• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

 

RANCANGAN MODUL INTERVENSI PERBAIKAN KUALITAS INTERAKSI MELALUI PENINGKATAN KOMPETENSI SOSIAL PADA PASANGAN MENIKAH

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  010030007271	155.2 san r/R.19.27	Perpustakaan Pusat	Tersedia

• Perpustakaan	Perpustakaan Pusat
  Judul Seri	-
  No. Panggil	155.2 san r/R.19.27
  Penerbit	Magister Psikologi : Bandung., 2013
  Deskripsi Fisik	xiv, 101 hlm. ; il. ; 29 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	155.2 san r
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	2013
  Subyek	peningkatan kompetensi sosial pada pasangan menika
  Info Detil Spesifik	Tesis
  Pernyataan Tanggungjawab	SANYA DRIRINDRA PUTRANTI

• Perceraian merupakan suatu peristiwa yang sebisa mungkin dihindari dan diharapkan tidak terjadi, tetapi berdasarkan data dari Departemen Agama RI pada tahun 2009, kasus perceraian justru meningkat 10 kali lipat setiap tahunnya selama kurun waktu 10 tahun sejak tahun 1999. Dari berbagai kasus perceraian diketahui adanya beberapa faktor penyebab yang menjadi pemicu terjadinya perceraian di Indonesia, dengan sebab terbanyak adalah adanya ketidakcocokan dan ketidakharmonisan dengan pasangan. Faktor ini dapat dikategorikan sama dengan faktor penyebab tertinggi kasus perceraian di kota Bandung, yaitu perselisihan yang berlangsung terus-menerus. Faktor ketidakcocokan kemungkinan diakibatkan pola pikir yang tidak sejalan dengan pasangannya, sedangkan perselisihan terjadi selain karena pola pikir yang tidak sejalan juga kemungkinan disebabkan masing-masing pihak lebih mengutamakan kepentingan pribadi dibandingkan pasangannya. Dalam ilmu psikologi, fenomena ini dapat dikaji dengan menggunakan konsep "kompetensi sosial", yaitu kemampuan individu untuk memahami dan mengelola perilaku yang ditampilkan dalam relasi sosial secara proporsional. Kompetensi sosial memiliki hubungan yang erat dengan penyesuaian sosial dan kualitas interaksi antar pribadi. Individu yang berkompeten secara sosial akan marnpu menggunakan pengetahuan dan pengalaman yang dimilikinya untuk dapat berelasi positif dengan orang lain, sedangkan individu yang kurang mampu menggunakan cara yang tepat untuk berelasi positif dengan orang lain maka berpeluang kesulitan untuk berinteraksi dengan baik terhadap orang di sekitarnya. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah rancangan program berdasarkan asesmen kebutuhan melalui pengukuran terhadap variabel "kompetensi sosial" dan variabel "kualitas interaksi". Data penelitian diperoleh dengan menggunakan kuesioner, yang terdiri dari 80 pemyataan, meIiputi 54 pemyataan untuk mengukur variabel kompetensi sosial dan 26 pemyataan untuk mengukur variabel kualitas interaksi. Kuesioner didistribusikan kepada 20 pasangan suami istri dalam rentang usia pemikahan 0 - 5 tahun, dengan tingkat pendidikan minimal Sekolah Menengah Atas (SMA), masing-masing atau keduanya berpenghasilan tetap, domisili di kota Bandung, dan pasangan tidak menjalankan relasi pemikahanjarakjauh. Responden dipilih dengan teknik snowball sampling. Hasil pengukuran menunjukkan bahwa subvariabel "penguasaan sosial", ''tanggap sosial", "kematangan sosial", dan "kendali sosial" dari variabel "kompetensi sosial" memiliki hubungan yang erat dengan variabel "kuaIitas interaksi". Akan tetapi, hasil pengukuran juga menunjukkan bahwa kualitas interaksi yang dimiliki responden cenderung berada pada tipologi dengan karakteristik "tidak memuaskan", "hubungan putus", dan "senang di tempat lain". Hal pokok yang tergambarkan dari hasil pengukuran terhadap variabel "kualitas interaksi" memuat inti yang sama dengan subvariabel "penguasaan sosial" dari variabel "kompetensi sosial". Hal ini sejalan dengan hasil pengolahan data deskriptif terhadap variabel "kompetensi sosial" yang menunjukkan bahwa subvariabel "penguasaan sosial" merupakan subvariabel dengan jumlah terbanyak untuk kategori "sedang" diantara keempat subvariabel lainnya. Kondisi ini menjadi pertimbangan peneliti untuk menjustifikasi adanya kebutuhan belajar yang lebih mendesak pada subvariabel ''penguasaan sosial" guna memperbaiki kualitas interaksi. Rancangan intervensi dikemas dalam bentuk konseling pasangan, dengan materi yang terbagi dalam 2 modul, yaitu (1) Harapan dan Kemampuan Pemenuhannya, (2) Negosiasi dan Kesepakatan Pemenuhan Harapan Bersarna

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.