<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="9704">
 <titleInfo>
  <title>EFEKTIVITAS PROGRAM INTERVENSI TERAPI PUISI UNTUK MENGEMBANGKAN SELF-ESTEEM PADA PENYANDANG TUNA DAKSA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nugraha Arif Karyanta</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Bandung</placeTerm>
   <publisher>Magister Psikologi</publisher>
   <dateIssued>2011</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd"></form>
  <extent>xv, 175 hlm. ; il. ; 29 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>&#13;
Nugraha Arif Karyanta. 2011. Efektivitas Program Intervensi Terapi Puisi untuk &#13;
Mengembangkan Self-Esteem pada Penyandang Tuna Daksa. &#13;
&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program intervensi terapi puisi &#13;
untuk mengembangkan self-esteem pada penyandang tuna daksa di Balai Besar Rehabilitasi &#13;
Sosial Bina Daksa Prof Dr. Soeharso Surakarta Program intervensi terapi puisi ini &#13;
berdasarkan pada tiga komponen dari praktek terapi puisi menurut Mazza (2003), yaitu &#13;
komponen ekspresif!kreatif, komponen simbolik, dan komponen reseptif/preskriptif &#13;
&#13;
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental dengan desain penjodohan prauji ­ &#13;
pascauji (before-match-after-design). Dalam penelitian ini, akan dilakukan proses matching &#13;
terhadap sepuluh orang subyek penelitian berdasarkan skor self-esteem yang dimiliki, &#13;
sehingga didapatkan lima orang subyek eksperimen dan lima orang subyek kontrol dengan &#13;
baseline self-esteem yang sama pada kedua kelompok tersebut. Setelah itu secara reguler &#13;
subyek penelitian akan mendapatkan perlakuan berupa intervensi terapi puisi sebanyak 8 sesi, &#13;
yang terdiri dari 4 sesi terapi kelompok dan 4 sesi terapi individual. Selanjutnya &#13;
dilaksanakan pengukuran paska perlakuan (post-treatment). &#13;
&#13;
Pengambilan data menggunakan instrumen State Self-Esteem Scale (SSES), instrumen &#13;
Persepsi Subyek Mengenai Pengalaman dalam Terapi Puisi, Instrumen Observasi Self­ &#13;
Esteem, tahapan program intervensi terapi puisi untuk mengembangkan self-esteem, panduan &#13;
wawancara dan observasi klinis, dan puisi yang dihasilkan dalam proses terapi puisi tersebut. &#13;
&#13;
Data SSES dianalisis menggunakan Uji Mann - Whitney untuk dua sampel tidak &#13;
berhubungan dengan menggunakan bantuan SPSS versi 16.0. Data Persepsi Subyek &#13;
Mengenai Pengalaman dalam Terapi Puisi dan data Instrumen Observasi Self-Esteem &#13;
dianalisis secara diskriptif - kuantitatif Sementara data diskriptif kualitatif dari hasil &#13;
wawancara dan puisi-puisi yang dihasilkan subyek eksperimen dianalisis secara kualitatif &#13;
dengan menggunakan content analysis. &#13;
&#13;
Hasil analisis atas data SSES dengan menggunakan Uji Mann - Whitney untuk dua &#13;
sampel tidak berhubungan memperlihatkan skor Z sebesar -2.627 dengan Asymp. Sig (2- &#13;
tailed) sebesar 0.009 atau probabilitas di bawah 0.05 (p &lt; 0.05), sehingga dapat disimpulkan &#13;
bahwa terdapat perbedaan self-esteem setelah mengalami terapi puisi antara kelornpok &#13;
eksperimen dan kelompok kontrol, atau dapat disimpulkan lebih jauh lagi bahwa terapi puisi &#13;
efektif untuk mengembangkan self-esteem. Hal ini didukung oJeh hasil rating observasi yang &#13;
memperlihatkan grafik yang selalu meningkat. Nilai dari kuesioner Persepsi Subyek &#13;
Mengenai Pengalaman Dalam Terapi Puisi memperlihatkan bahwa aktivitas menulis puisi &#13;
merupakan aktivitas yang dipandang paling berpengaruh terhadap peningkatan self-esteem &#13;
subyek eksperimen, disusul dengan - aktivitas - mendiskusikan puisi, kemudian iaktivitas &#13;
membacakan puisi. Analisis lebih jauh memperlihatkan bahwa fungsi ekspresif/kreatif yang &#13;
diwujudkan dengan menu lis puisi dan membacakan puisi, fungsi preskriptif dengan &#13;
mendiskusikan puisi, maupun fungsi simbolik seremonial dengan metafora dalam puisi-puisi &#13;
yang dibuat memperlihatkan peran tersendiri dalam mengembangkan self-esteem.</note>
 <note type="statement of responsibility">Nugraha Arif Karyanta</note>
 <subject authority="">
  <topic>terapi puisi, self-esteem, tuna daksa</topic>
 </subject>
 <classification>153.8 kar e</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi</physicalLocation>
  <shelfLocator>153.8 kar e/R.19.21</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">01001120700104</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (REF.19.21)</sublocation>
    <shelfLocator>153.8 kar e/R.19.21</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>20%252Fscan0001.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>9704</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-04-01 15:42:27</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-02-21 10:06:57</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>