<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="8907">
 <titleInfo>
  <title>KOMUNIKASI KEKERASAN DALAM TAWURAN PELAJAR  DI JAKARTA (Studi Fenomenologi Terhadap Pengalaman Tujuhbelas Pelaku Tawuran Pelajar SLTA di Jakarta)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Heni Hayat</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Bandung</placeTerm>
   <publisher>Pascasarjana  Program Doktor Ilmu Politik UNPAD</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd"></form>
  <extent>xv,;605 hlm,;29 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>KOMUNIKASI KEKERASAN &#13;
DALAM TA WURAN PELAJAR DI JAKARTA &#13;
&#13;
(Studi Fenomenologi Terhadap Pengalaman Tujuhbelas Pelaku Tawuran &#13;
Pelajar SLTA di Jakarta) &#13;
&#13;
Oleh: &#13;
&#13;
Heni Hayat &#13;
Promotor &amp; Copromotor: &#13;
&#13;
Dr. Anter Venus, M.A, Comm, Dr. Hj. Tine Silvan a R., M.Si, &#13;
Prof.Dr. Alo Liliweri, M.S &#13;
&#13;
Tawuran yang dilakukan pelajar merupakan reaksi dari komunikasi &#13;
kekerasan yang kerap dilakukan di Iingkungan sekolah. Kekerasan komunikasi yang &#13;
tanpa disadari telah membentuk konsep diri seorang pelajar yang awalnya takut untuk &#13;
melakukan kekerasan menjadi berani melakukan kekerasan karena desakan situasi. &#13;
Desakan situasi berupa tekanan dan ancaman bisa berasal dari dalam dan luar &#13;
lingkungan sekolah. &#13;
&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1 )pemaknaan komunikasi &#13;
kekerasan, 2)pengalaman dalam melakukan komunikasi kekerasan dan 3)mengetahui &#13;
motif yang melatarbelakangi siswa melakukan komunikasi kekerasan dipahami dari &#13;
perspektif pelaku. Teori-teori yang relevan dalam penelitian adalah: Teori &#13;
Fenomenologi, Teori Interaksionime Simbolik, Teori konvergensi Simbolik, dan &#13;
Teori Labelling .. &#13;
&#13;
Penelitian ini menggunakan paradigma interpretif yang menekankan pada &#13;
pemahaman subjek terhadap realitas yang ada dengan menggunakan metode &#13;
Fenomenologi dalam mengungkap realitas fenomena komunikasi kekerasan yang &#13;
menjadi penyebab tawuran. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan &#13;
melalui indepth interview dan observasi. Validasi data yang dilakukan dalam &#13;
penelitian ini yaitu triangulasi terhadap sumber-sumber lain yang dinilai lebih &#13;
&#13;
kompeten. . &#13;
&#13;
Hasil penelitian ditemukan bahwa kekerasan komunikasi yang menjadi &#13;
penyebab tawuran dimaknai sebagai komunikasi kekerasan bermuatan kebencian, &#13;
pertentangan dan permusuhan. Komunikasi kekerasan juga digunakan untuk &#13;
kepatuhan, sebagai hukuman dan sebagai motivasi terhadap kelomponya.</note>
 <note type="statement of responsibility">Hayat Heni</note>
 <subject authority="">
  <topic>Komunikasi kekerasan, Menyinggung harga diri, Tawu</topic>
 </subject>
 <classification>302.2 Hen k</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi</physicalLocation>
  <shelfLocator>302.2 Hen k/R.17.84.1</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">0809</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat</sublocation>
    <shelfLocator></shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>20%252Fscan0001.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>8907</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-04-01 15:33:23</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-10-09 09:24:29</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>