Novita Tresiana Primary Author mixed material bibliography Bandung Program Pascasarjana Unpad 2012 id Indonesia

xvi,;221 hlm,;29 cm Penelitian ini berangkat dari masalah penelitian yang dinyatakan dalam bentuk statemen pertanyaan "Bagaimanakah fcrmulasi program pendidikan perempuan pada Dinas Pendidikan Propinsi Lampung?".Tujuan penelitian ini adalah mendapatkan konsep baru formulasi kebijakan publik, dan untuk menjawab tujuan penelitlan metode kualitatif dipergunakan. Hasil penelitian menggambarkan bahwa elemen pengetahuan, otoritas/kekuasaan dan jejaring kerja (networking) belumlah mcrnadai dalam proses formulasi program pendidikan perempuan yang dilakukan oJeh Dinas Pendidikan Propinsi Lampung. HaI ini disebabkan lemahnya elernen kunci dalam formulasi program, yakni pengetahuan (pemahaman) perumus program akan substansi program pendidikan perempuan sebagai fungsi strategis untuk mewujudkan kesetaraan dan keadilan gender dalam bidang pendidikan. Lemahnya pemahaman berimplikasi pada masih ditempatkannya pemegang otoritas/kekuasan PUG pada tempat yang tidak strategis dan tidak kompeten, serta berimplikasi pada pandangan akan pentingnya hubungan/interaksi dengan organisasi lainnya guna menghasilkan program pendidikan perempuan yang berkualitas. Konsep baru sebagai sumbangan pengetahuan adalah "Sumberdaya manusia yang merupakan perumus program adalah faktor penentu keberhasilan proses formulasi program". Tresiana Novita Perumusan, Program, SDM 351 Tre f Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi 351 Tre f/R.17.387 01001120100127 Perpustakaan Pusat (REF.17.387) 351 Tre f/R.17.387 scan0001.jpg.jpg 8700 2017-04-01 15:33:23 2017-08-18 09:44:06 machine generated