<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="61622">
 <titleInfo>
  <title>EFEKTIVITAS COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY UNTUK MENURUNKAN TINGKAT KECEMASAN SOSIAL DALAM BERELASI PADA REMAJA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Afinnisa Rasyida</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Bandung</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Psikologi UNPAD</publisher>
   <dateIssued>2018</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>xix, 302 hlm. ; ill. ; 29,5 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kecemasan sosial adalah masalah kesehatan mental terbesar ketiga di dunia &#13;
saat ini dan remaja menjadi usia dari onset kecemasan sosial tersebut. Intervensi &#13;
terhadap kecemasan ini menjadi sangat penting untuk mencegah kecemasan sosial &#13;
berkembang menjadi gangguan kecemasan sosial pada masa dewasa. Cognitive &#13;
Behavior Therapy merupakan salah satu jenis intervensi psikologi yang diketahui &#13;
dapat digunakan untuk intervensi kecemasan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk &#13;
mengetahui efektivitas dari pemberian Cognitive Behavior Therapy terhadap &#13;
penurunan tingkat kecemasan sosial dalam berelasi pada remaja. Rancangan &#13;
penelitian yang digunakan adalah Pre-Experimental Design yang merupakan &#13;
sebuah desain penelitian dimana peneliti menggunakan satu kelompok dan &#13;
melakukan intervensi pada kelompok tersebut. Subjek penelitian adalah 5 orang &#13;
siswi SMA yang mengalami kecemasan sosial dalam berelasi. Kepada 5 orang &#13;
partisipan diberikan alat ukur kuesioner Liebowitz Social Anxiety Scale (LSAS) &#13;
yang sudah diadaptasi dalam Bahasa Indonesia dan intervensi CBT dalam 6 sesi. &#13;
Rancangan intervensi CBT diadaptasi dari teori Judith Beck (2011). Selain melalui &#13;
kuesioner, data juga diperoleh dengan menggunakan wawancara dan observasi. &#13;
Hasil Wilcoxon-signed Ranked Test memperlihatkan adanya perbedaan tingkat &#13;
kecemasan sosial dalam berelasi pada partisipan yang signifikan antara sebelum &#13;
dan sesudah diberikan intervensi CBT (z= -2.023, p</note>
 <note type="statement of responsibility">Afinnisa Rasyida</note>
 <subject authority="">
  <topic>Cognitive Behavior Therapy, Kecemasan Sosial Dalam</topic>
 </subject>
 <classification>155.5</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi</physicalLocation>
  <shelfLocator>155.5 Afi e REF.19.86.1</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">010030008305</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (Reference Kls. 100 REF.19.86.1)</sublocation>
    <shelfLocator>155.5 Afi e</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>20%252Fscan0001.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>61622</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2018-04-16 15:02:20</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-07-26 11:09:54</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>