FIRMA DESRA Primary Author mixed material bibliography Jatinangor Fakultas Psikologi UNPAD 2018 id Indonesia

Text

xii, 168 hlm. ; ill. ; 29,5 cm FIRMA DESRA. Rancangan Pelatihan Keterampilan Making Request untuk Meningkatkan Keterampilan Making Request pada Anak dengan Borderline Intellectual Functioning (BIF) Usia 9 dan 11 Tahun Pembimbing: Dr. Poeti Joefiani, M.Si., Psikolog dan Esti Wungu, S.Psi., M.Ed., Psikolog Borderline intellectual [unctioning (BIF) merupakan salah satu kondisi klinis dengan karakteristik skor IQ 70 sampai 85. Keterlambatan pada aspek kognitif mempengaruhi perkembangan aspek sosial mereka. Dalam berinteraksi sosial, mereka lambat untuk memahami situasi sosiaI dan memahami harapan orang lain terhadapnya ketika berada dalam situasi yang mengharuskannya untuk membuat permintaan atau meminjam benda ketika dibutuhkan. Mereka juga kesulitan mengkomunikasikan secara efektif maksud atau keinginannya. Kesulitan tersebut mengharnbat mereka dalam menjalin hubungan efektif dengan tern an sebayanya. Maka perlu untuk diberikan intervensi dengan merancang rnodul pelatihan yang bertujuan meningkatkan keterampilan making request untuk anak dengan BIF. Penelitian ini terdiri dari dua tahapan, studi I perancangan pelatihan keterampilan making request untuk anak dengan BIF. Menggunakan pendekatan instruksional design. serta dilakukan uji validasi melalui proses expert review. Dilanjutkan studi II, uji coba rancangan pelatihan untuk melihat pengaruh pemberian pelatihan keterarnpilan making request terhadap subjek. Subjek adalah 2 anak usia 9 dan 10 tahun berjenis kelarnin perernpuan dan laki-laki. Uji coba menggunakan pendekatan single subject (small-tu experiment design dengan desain pretest posttest. Data diperoleh rnelalui observasi menggunakan behaviour checklist selama pengukuran awal dan pengukuran akhir, yang dianalisa secara deskriptif. . Hasil penelitian studi I, didapat rancangan dan modul pelatihan keterarnpilan making request untuk anak BIF, dengan materi disajikan dalam bentuk konkret rnenggunakan gambar, video kartun yang disertai audio yang merepresentasikan cerita dari video dan tokoh dengan tampilan, usia, jenis kelamin yang sama dengan subjek merupakan faktor yang dapat mempengaruhi pemahaman subjek. Hasil studi Il, menunjukkan terdapat peningkatan terhadap perilaku making request kedua subjek dengan BIF, khususnya dalam mengatakan permintaan. FIRMA DESRA Borderline Intellectual Functioning, Making reques 155.4 Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi 155.4 Fir r/R.19.42.1 010030008276 Perpustakaan Pusat (Reference Kls. 100 REF.19.42.1) 155.4 Fir r 20%252Fscan0001.jpg.jpg 61557 2018-04-13 13:16:56 2018-07-26 11:20:39 machine generated