<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="60296">
 <titleInfo>
  <title>rancangan pengukuran responding joint attention untuk anak dengan gangguan spektrum autisme</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>TELIE ARI SURYANTI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Bandung</placeTerm>
   <publisher>Magister Psikologi</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>xvi, 142 hlm. ; il. ; 29 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Telie Ari Suryanti. 190420120049. Rancangan Pengukuran Responding Joint, &#13;
Attention untuk Anak dengan Gangguan Spektrum Autisme. &#13;
&#13;
Pembimbing: Prof. Dr. Wilis Srisayekti dan Dra. Marisa F. Moeliono, M.Pd &#13;
&#13;
Salah satu perilaku yang menjadi penanda utama dari anak yang baru &#13;
didiagnosa mengalami gangguan spektrum autisme adalah kurangnya ketertarikan &#13;
untuk berinteraksi dengan orang lain, kurangnya kemampuan anak dalam &#13;
memberikan respon terhadap lingkungannya dan seringkali terlihat sibuk dengan &#13;
dirinya sendiri. Hal ini terlihat dari minimnya frekuensi anak memberikan respon &#13;
yang sesuai ketika diajak untuk berbagi perhatian terhadap sesuatu yang &#13;
ditunjukkan padanya, tidak bisa diajak bermain bersama, minimnya kontak mata, &#13;
serta tidak dapat mengikuti arahan dengan gestur dari orang lain, baik mengikuti &#13;
arah yang ditunjuk ataupun dilihat oleh orang lain. Keterampilan responding joint &#13;
attention ini adalah pondasi terhadap berkembangan aspek keterampilan &#13;
komunikasi dan sosial anak, dimana gangguan pada kedua aspek tersebut &#13;
merupakan kriteria penentu gangguan spektrum autisme. &#13;
&#13;
Penelitian ini merupakan studi perancangan pengukuran responding joint &#13;
attention untuk anak dengan gangguan spektrum autisme, berdasarkan protokol &#13;
pengukuran baseline responding joint attention dari Rocha, Schreibman &amp; &#13;
Stahmer (2007). Pengukuran ini dilakukan untuk melihat respon anak terhadap &#13;
ajakan yang dilakukan oleh orangtua, yang dikategorikan ke dalam 5 jenis ajakan: &#13;
benda diletakkan di tangan (response to hand on object), benda diketuk dengan &#13;
jari (response to object tapping), benda ditunjukkan di hadapan anak (response to &#13;
showing of object), menunjuk benda (following a point) dan mengalihkan &#13;
pandangan ke arah bend a yang hendak ditunjukkan (following a gaze) &#13;
Pengukuran ini dilakukan dengan menggunakan teknik nonparticipant &#13;
observation yang dilakukan dalam setting klinik selama 6 sesi pengukuran. Hasil &#13;
uji coba pengukuran responding joint attention yang dilakukan pada pada 2 anak &#13;
(L, 4 tahun 4 bulan; L, 2 tahun 3 bulan) yang baru didiagnosa mengalami &#13;
gangguan spektrum autisme dari RS X di Bandung, menunjukkan bahwa &#13;
pengukuran rancangan responding joint attention ini dapat mengukur dan &#13;
membedakan keterampilan responding joint attention yang dimiliki kedua anak &#13;
tersebut.</note>
 <note type="statement of responsibility">TELIE ARI SURYANTI</note>
 <subject authority="">
  <topic>gangguan spektrum autisme, responding joint attent</topic>
 </subject>
 <classification>155.4 tel r</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi</physicalLocation>
  <shelfLocator>155.4 tel r/R.19.70</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">010030007440</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat</sublocation>
    <shelfLocator>155.4 tel r/R.19.70</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>20%252Fscan0001.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>60296</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2018-02-20 11:02:29</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-03-04 14:58:02</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>