Agus Fauzi Primary Author mixed material bibliography Bandung Fakaultas Ekonomi Unpad 2017 id Indonesia

Text

xviii, 287 hlm. ; ill. ; 29 cm Persaingan membuat setiap organiasi dituntut untuk berkinerja superior. Program studi adalah organisasi yang menjadi andalan untuk menyumbangkan kinerja bagi institusi perguruan tingginya. Kepemimpinan program studi sudah selayaknya selalu berupaya mencari factor-faktor yang dapat meningkatkan kinerja program studio Upaya meningkatkan kinerja program studi terus digali dengan penataan organisasi maupun proses yang terjadi dalam organisasi itu sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi, pengaruhnya terhadap kinerja program studi melalui organisasi pembelajaran pada program-program studi D3 di PTS wilayah Kopertis III DKI Jakarta. Penelitian deskriptif, verifikatif dan eksplanatori ini, dilakukan dengan metode survey terhadap 253 sampel program studi D3. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) kondisi kepemimpinan transformasional belum diterapkan dengan tepat, budaya organisasi belum sesuai, organisasi pembelajaran belum dijalankan dengan benar, dan kinerja program studi masih belum tinggi pada program-program studi D3 PTS Jakarta,; (2) Kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi berpengaruh terhadap kinerja program studi baik langsung maupun melalui organisasi pembelajaran; (3) Kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi berpengaruh terhadap kinerja program studi baik secara simultan maupun parsial; (4) Kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi berpengaruh terhadap organisasi pembelajaran baik secara simultan maupun parsial; (5) Organisasi pembelajaran berpengaruh terhadap kinerja program studi; (6) Hubungan antara kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi tidak signifikan. Berdasarkan penelitian ini, dihasilkan novelty bahwa tipologi budaya organisasi yang hidup pada program-program studi D3 di PTS Jakarta adalah tipe budaya klan. Penelitian ini juga menghasilkan novelty bahwa organisasi pembelajaran menjadi mediasi penuh yang menghubungkan pengaruh kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi terhadap kinerja program studio Penelitian ini memperbaiki model penguatan kinerja program studi berbasis kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi bermediasi organisasi pembelajaran. Agus Fauzi Kepemimpinan Transformasional, Budaya Organisasi, 658 Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi 658 Agu b/R.12.284.1 010040007451 Perpustakaan Pusat (Reference Kls. 600) 658 Agu b 20%252Fscan0001.jpg.jpg 57984 2017-12-21 16:02:29 2018-03-09 13:19:14 machine generated