Rini Dwi Wulansari Primary Author mixed material bibliography Bandung Fakultas Psikologi UNPAD 2017 id Indonesia

Text

xiv, 250 hlm. ; il. ; 29 cm. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi intim pasangan dengan usia pemikahan 0-2 tabun. Berdasarkan hasil asesmen awal, di tabui bahwa pasangan menikah masih belum emiliki kemampuan komunikasi intim yang baik, terlihat dari keempat dimensi munikasi intim yang masih belum dipenuhi dengan baik, yaitu dimensi sharing the self, affirming the other, becoming one, dan transcending one. Kurangnya kemampuan komunikasi intim diantara pasangan dapat menurunkan keharmonisan diantara pasangan, hingga berakibat pada adanya perceraian. Berdasarkan hal terse but, peneliti tertarik untuk membuat rancangan pelatihan komunikasi intim untuk meningkatkan kemampuan komunikasi intim pasangan dengan usia pemikahan 0-2 tahun. Kegiatan pelatihan dilakukan dalam 3 tahapan, yaitu (1) Studi pendahuluan yaitu saat melakukan asesmen, identifikasi masalah, dan peninjauan secara teoritis; (2) Perancangan pelatihan menggunakan pendekatan experiential learning; dan (3) Uji coba pelatihan untuk melakukan evaluasi terhadap rancangan pelatihan. Penelitian ini menggunakan metode quasi-experimental dengan desain one group pretest-posttest untuk melihat peningkatan kemampuan komunikasi intim pasangan dengan usia pemikahan 0-2 tahun sebelum dan setelah dilakukan pelatihan. Subjek dalam uji coba pelatihan ini a lah 3 pasangan (6 partisipan). Penelitian ini menggunakan 3 alat ukur, yaitu esioner, wawancara, dan observasi pada setiap partisipan di seluruh pasangan. Pengolahan data hasil kuesioner dilakukan dengan menggunakan uji statistik Wilcoxon, sedangkan pengolahan hasil wawancara dan observasi dilakukan melalui analisis deskriptif. Hasil pengujian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan komunikasi intim pada ketiga pasangan (6 partisipan), yang terlihat dari hasil skor kuesioner sebelum dan setelah pelatihan, serta hasil analisis deskriptif dari wawancara dan observasi mengenai keempat dimensi komunikasi intim. Evaluasi rancangan pelatihan juga menunjukka bahwa modul pelatihan dapat diterapkan dengan baik pada ketiga pasangan. 0 eh karena itu, dapat disimpulkan b wa rancangan pelatihan komunikasi intim dapat meningkatkan kemamp komunikasi intim ketiga pasangan dengan usia pernikahan 0-2 tabun. Beberapa hal yang teridentifikasi dapat meningkatkan kemampuan komunikasi intim adalah kesesuaian materi pelatihan dengan permasalahan yang dihadapi oleh pasangan sehingga materinya menjadi lebih menarik, metode experiential learning yang memberikan insight, dorongan partisipan untuk berubah dan memperbaiki kemampuan komunikasi intim yang dimiliki, sikap antusias partisipan untuk mengikuti pelatihan, serta keaktifan partisipan selama proses pelatihan. Rini Dwi Wulansari Pemikahan, Komunikasi intim. 155.6 Rim r Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi 155.6 Rim r/R.19.136.4 010030007980 Perpustakaan Pusat (REF.19.136.4) 155.6 Rim r/R.19.136.4 20%252Fscan0001.jpg.jpg 56211 2017-11-06 09:08:12 2017-11-21 09:18:46 machine generated