• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

PENGARUH PELATIHAN UNTUK PELATIH DALAM MEMBENTUK SIKAP POSITIF DOSEN TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI MEDIK (Studi Analisis Jalur Tentang Pengaruh Pelatihan Untuk Pelatih Dalam Membentuk Sikap Positi

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  010030007850	302.2 Sae p/R.21.159.2	Perpustakaan Pusat	Tersedia

• Perpustakaan	Perpustakaan Pusat
  Judul Seri	-
  No. Panggil	302.2 Sae p/R.21.159.2
  Penerbit	Fakultas Ilmu Komunikasi UNPAD : Bandung., 2017
  Deskripsi Fisik	xviii, 325 hlm. ; il. ; 29 cm
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	302.2 Sae p
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Pelatihan, Komunikasi Medik,Kredibilitas Pelatih.
  Info Detil Spesifik	Reference
  Pernyataan Tanggungjawab	Saepudin Zohari

• Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kredibilitas pelatih, metode pelatihan, dan materi pelatihan untuk pelatih dalam membentuk sikap positif dosen terhadap keterampilan komunikasi medik, dengan menggunakan metode survei eksplanatori. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Dosen di Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran dengan teknik simple random sampling sebanyak 36 orang Dosen. Kuesioner dan wawancara sebagai teknik pengumpulan data, serta analisis jalur sebagai teknik analisis data dengan bantuan program IBM Statistics SPSS ver.22 dan Office excel 2016. Alat ukur yang digunakan adalah Alat ukur kemampuan komunikasi dokter gigi dan pasien transadaptasi Calgary­ Cambridge Guide 24 dimensi. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa seluruh variabel yang dikaji yang terdiri dari kredibilitas pelatih, metode pelatihan, materi pelatihan, kemampuan dalam aspek kognitif, aspek afektif, dan aspek psikomotorik, berada pad a garis kontinum setuju dan sangat setuju kategori baik atau tinggi. Secara berurut hasil perhitungan variabel X adalah Kredibilitas pelatih mendapat nilai tertinggi, materi pelatihan mendapatkan nilai tertinggi kedua, dan metode pelatihan mendapatkan nilai terkecil. Untuk variabel Y aspek psikomotorik mendapatkan nilai tertinggi, aspek afektif mendapatkan nilai tertinggi kedua, dan aspek kognitif mendapatkan nilai terkecil. Disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kredibilitas pelatih, metode, dan materi pelatihan dalam membentuk sikap positif Dosen terhadap keterampilan komunikasi medik peserta pelatihan, meskipun materi pelatihan tidak berpengaruh terhadap kemampuan dalam aspek kognitif peserta.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.