• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

Implementasi program bantuan operasional sekolah (BOS) pada Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kab. Parigi Moutong pada tahun ajaran 2012/2013 - 2014/2015

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  010030007801	351 Abd i/R.17.114.1	Perpustakaan Pusat (REF.114.1)	Tersedia

• Perpustakaan	Perpustakaan Pusat
  Judul Seri	-
  No. Panggil	351 Abd i/R.17.114.1
  Penerbit	Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Unpad : Bandung., 2016
  Deskripsi Fisik	xii, 100 hlm. ; il. ; 29 cm
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	351 Abd i
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Implementasi, Program BOS, Kabupaten Parigi Mouton
  Info Detil Spesifik	Reference
  Pernyataan Tanggungjawab	Abdul Aziz

• Implementasi merupakan aspek penting dalam keseluruhan proses suatu program. Dalam penelitian ini akan melihat Bagaimana Implementasi Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Parigi Moutong Pada Tahun Ajaran 2012/2013 - 201412015 dari teori yang dikemukakan oleh Van Meter Van Horn yaitu standar dan tujuan, sumber­ sumber kebijakan, komunikasi antar organisasi terkait dan kegiatan pelaksanaan, karakteristik badan pelaksana, disposisi atau sikap para pelaksana, dan lingkungan ekonomi, sosial, dan politik. Penelitian ini di desain dengan metode kualitatif Pengumpulan data melalui teknik wawancara dengan informan-informan kunci, observasi non participant serta melalui studi pustaka. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, display data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Parigi Moutong Pada Tahun Ajaran 2012/2013 - 2014/2015 masih mempunyai hambatan - hambatan. Seperti pada awal dilakukan sistem dapodik di tahun 2012 masih ada pengelola BOS yang salah dalam mengisi Data Pokok Pendidikan (Dapodik), masih ada di beberapa sekolah yang tidak melibatkan komite dalam mengelola dana BOS, kurangnya sosialisasi kepada orang tua siswa terhadap informasi mengenai Program BOS sehingga orang tua siswa kurang memahami Program BOS, dan sering terlambatnya pencairan dana BOS pada triwulan pertama yang akan berpengaruh pada kinerja pengelola BOS sekolah. Dari hasil penelitian ini hambatan - hambatan yang ada akan menjadi tantangan tersendiri bagi para implementor BOS dari tingkat pusat sampai tingkat pengelola BOS sekolah untuk menjadikan Program BOS SMP N di Kapubaten Parigi Moutong lebih efektif lagi. Walaupun secara umum para implementor sudah melaksanakan tupoksinya sesuai dengan petunjuk teknis penggunaan BOS.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.