Ellen J. Langer Primary Author mixed material bibliography Jakarta Erlangga 2008 id Indonesia

xii, 167 hlm, ; 21 cm. Memberikan paradigma baru dalam memahami proses belajar secara kontekstual, yang dibutuhkan dalam pendidikan abad 21. Pendekatan mindfulness membuka kesempatan untuk dapat belajar lebih efektif serta meninggalkan kebiasaan belajar yang bersifat mengekor atau menurut. Ellen J. Langer <Buku><Sampoerna Corner> Pemikiran 370. 15 Lan m 0201339919 Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi 370. 15 01001082400114 Perpustakaan Pusat (Koleksi khusus kelas 300) 370.15 Lan m 48678 2017-04-03 01:54:03 2017-06-07 11:58:58 machine generated