• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

 

Pelatihan Pengendalian Gerak Pada Anak Yang Mengalami Gangguan Pemusatan Perhatian Disertai Hiperaktivitas

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  01001150700085	155.4 fua p/R.19.43	Perpustakaan Pusat (REF.19.43)	Tersedia

• Perpustakaan	Perpustakaan Pusat
  Judul Seri	-
  No. Panggil	155.4 fua p/R.19.43
  Penerbit	Magister Psikologi : Bandung., 2015
  Deskripsi Fisik	xvii, 139 hlm. ; ill. ; 29 cm
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	155.4 fua p
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	pengendalian gerak, self awareness, psikoedukasion
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	Fuadi, Nurul Afifah

• Nurul Afifah. 190420110030. Program Pelatihan Pengendalian Gerak pada Anak yang Mengalami Gangguan Pemusatan Perhatian disertai Hiperaktivitas Meningkatnya angka prevalensi terjadinya GPPH dan efek yang ditimbulkan dari tampilan perilaku anak GPPH, khususnya ketika berada pada setting belajar di kelas, membuat perlunya bentuk penanganan yang tepat untuk mengatasi permasalahan terse but. Salah satunya adalah bentuk penanganan yang menyasar pada pengendalian gerak. Valett (1974) seorang ahli intervensi anak hiperaktif, membuat suatu bentuk latihan menggunakan rocking chair. Bentuk latihan tersebut kemudian dimodifikasi oleh peneliti sebingga dapat digunakan untuk meningkatkan regulasi gerak pada anak GPPH berusia 8-9 tahun. Dalam latihannya tersebut, anak GPPH ditugaskan untuk menggerakkan rocking chair, namun menjaga tubuhnya untuk tetap diam. Pada pelaksanaannya, treatment ini ini diberikan menggunakan pendekatan psikoedukasional sehingga dibutuhkan keterlibatan aktif anak untuk meningkatkan self awareness terhadap perilakunya yang kurang efektif serta kesediaannya untuk mengubah perilakunya menjadi lebih efektif sesuai dengan tujuan. Pada penelitian ini digunakan rancangan single-subject dengan tipe ABAB. Berdasarkan penelitian yang dilakukan pada satu orang partisipan berusia 9 tahun didapatkan kesimpulan bahwa pemberian pelatihan menggunakan rocking chair dapat meningkatkan pengendalian gerak pada partisipan penelitian yang berusia 9 tahun dan didiagnosa mengalami GPPH. Hal ini dilihat dari penurunan gerak anggota tubuh saat duduk di setting latihan dan setting kelas. Data tersebut ditunjang pula dengan data hasil monitoring guru di sekolah dan orangtua di rurnah selama pelatihan diberikan.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.