<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="47462">
 <titleInfo>
  <title>Pengaruh Program Edukasi Dengan Metode Kelompok Terhadap Perilaku Perawatan Diri Pasien Diabetes Melitus Tipe 2 Di Wilayah Kerja Puskesmas Ujung Berung Indah Kota Bandung</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Apriani, Shinta</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Bandung</placeTerm>
   <publisher>MAGISTER KEPERAWATAN UNPAD</publisher>
   <dateIssued>2015</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd"></form>
  <extent>xvii, 91 hlm. ; ill. ; 29 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Diabetes Melitus (DM) merupakan penyakit kronis yang prevalensinya terus &#13;
meningkat dan menjadi masalah kesehatan utama. Indonesia menempati urutan &#13;
ke-4 terbesar di dunia, dengan jumlah kasus 8,4 juta orang (Departemen &#13;
Kesehatan Republik Indonesia, 2012). Komplikasi yang ditimbulkan akibat &#13;
penyakit DM tersebut dapat dikurangi jika penderita DM lebih peduli untuk &#13;
melakukan perawatan diri (self care) sehingga kadar gula darah dapat terkendali. &#13;
Teori Orem yaitu self care deficit nursing theory (SCDNT) digunakan sebagai &#13;
panduan untuk pendidikan diabetes dalam meningkatkan perilaku perawatan diri &#13;
diabetes. &#13;
&#13;
Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh sebelum dan sesudah program &#13;
edukasi dengan metode kelompok antara kelompok intervensi dan kelompok &#13;
kontrol terhadap perawatan diri pasien DM tipe 2 di wilayah kerja Puskesmas &#13;
Ujung Berung Indah Bandung. Metode penelitian quasi experiment pre-test and &#13;
post-test with control group design. Sebanyak 28 orang kelompok intervensi dan &#13;
30 orang kelompok kontrol digunakan sebagai sampel penelitian dengan metode &#13;
pengambilan sampel consecutive sampling. Kelompok intervensi mendapatkan &#13;
program edukasi dengan metode kelompok, selanjutnya data dianalisis dengan &#13;
menggunakan paired t-test dan independen t-test. &#13;
&#13;
Simpulan umum dari penelitian ini adalah program edukasi dengan metode &#13;
kelompok secara signifikan meningkatkan perawatan diri pasien DM tipe 2 pada &#13;
kelompok intervensi (P=O,OO). Perawat dapat mengaplikasikan program edukasi &#13;
kelompok pada tatanan komunitas untuk mendukung terciptanya kemandirian &#13;
pasienDM.</note>
 <note type="statement of responsibility">Apriani, Shinta</note>
 <subject authority="">
  <topic>Diabetes melitus tipe 2, perilaku perawatan diri, </topic>
 </subject>
 <classification>610.70 Apr P</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi</physicalLocation>
  <shelfLocator>610.70 Apr P/R.22.36</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">010011507000148</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (REF.36)</sublocation>
    <shelfLocator>610.70 Apr P/R.22.36</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>20%252Fscan0001.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>47462</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-04-02 04:36:53</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-01-23 11:19:24</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>