• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Skripsi  

Pelaksanaan Peer Aducation Pada Kelompok Homoseksual Penserita HIV/AIDS Di Jakarta Studi Di Positive Ranibow

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  170310090018	362 ISM 37/2015	Perpustakaan Fisip Unpad (3)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

• Perpustakaan	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  Judul Seri	-
  No. Panggil	362 ISM 37/2015
  Penerbit	FISIP Unpad : Bandung., 2015
  Deskripsi Fisik	-
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	362 ISM 37/2015
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	-
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	-

• Penelitian ini berjudul “pelaksanaan peer education pada kelompok homoseksual penderita HIV/AIDS di Jakarta. Studi di Positive Rainbow. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami proses pelaksanaan peer education yang dilakukan oleh Positive Rainbow dengan melihat tahapannya yaitu : 1) tahap perencanaan, 2)tahap implementasi, dan 3) tahap evaluasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data adalah pedoman wawancara dengan teknik wawancara mendalam. Dokumentasi dan observasi non-partisipan lapangan juga dilakukan untuk melihat kegiatan peer education. Pengumpulan data didapat dari beberapa informan yang dianggap mengetahui pelaksanaan peer education di Positive Rainbow. Informannya adalah 1 orang pengurus Positive Rainbow, 2 orang peer educator, dan 2 orang kelompok binaan binaan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan peer education terhadap kelompok homoseksual penderita HIV/AIDS di Jakarta oleh Positive Rainbow, ditinjau dari tahapan perencanaan perubahan yaitu tahap perencanaan, implementasi, dan evaluasi, dilakukan melalui kegiatan pemberian dukungan sebaya dan diskusi kelompok. Kegiatan-kegiatan tersebut diberikan Positive Rainbow melalui teman sebaya dari kelompok homoseksual penderita HIV/AIDS yang disebut dengan peer educator. Namun, pada pelaksanaannya ditemukan bahwa belum terdapat pelatihan peer educator sebelum dilakukannya tahap implementasi. Berdasarkan temuan penelitian dan kesimpulan tersebut, maka penulis membuat sebuah Plan Of Treatment dengan mengadakan mengadakan pelatihan bagi peer educator untuk meningkatkan pengetahuan mengenai peer education dan HIV/AIDS dan mengembangkan keterampilan sebagai peer educator yang berkualitas. Kata Kunci: Pelayanan Sosial, Peer education, HIV/AIDS, Kelompok homoseksual penderita HIV/AIDS dan Pelatihan

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.