
Text
Hubungan Peran Sarjana Pendamping sebagai Fasilitator Pengolahan dan Pemasaran Produk dengan Tingkat Produktivitas Kelompok Pengolah Susu di Kelurahan Cipageran Kota Cimahi
Penelitian mengenai “Hubungan Peran Sarjana Pendamping sebagai
Fasilitator Pengolahan dan Pemasaran Produk dengan Tingkat Produktivitas
-
Code CallNo Lokasi Ketersediaan SKR000159 Skr.5472 Perpustakaan Fakultas Peternakan Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan -
Perpustakaan Fakultas PeternakanJudul Seri -No. Panggil Skr.5472Penerbit Fapet Unpad : Sumedang., 2016 Deskripsi Fisik xiv, 64 hlm.: ilus.; 29 CmBahasa IndonesiaISBN/ISSN -Klasifikasi 658.84Tipe Isi -Tipe Media -Tipe Pembawa -Edisi -Subyek Info Detil Spesifik -Pernyataan Tanggungjawab Andreas Polin -
Penelitian mengenai “Hubungan Peran Sarjana Pendamping sebagai
Fasilitator Pengolahan dan Pemasaran Produk dengan Tingkat Produktivitas
Kelompok Pengolah Susu di Kelurahan Cipageran Kota Cimahi” telah dilakukan
pada tanggal 24 Februari 2016 sampai dengan 24 Maret 2016. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat peran fasilitator sarjana
pendamping pada pengolahan dan pemasaran produk kelompok pengolah susu
dan mengetahui hubungan peran sarjana pendamping dalam meningkatkan
produktivitas kelompok pengolah susu di Kelurahan Cipageran, Kota Cimahi.
Penelitian ini menggunakan metode sensus dengan responden sebanyak 29 orang,
terdiri dari lima kelompok pengolah susu yang berada di Cipageran. Data
dianalisis menggunakan Rank Spearman. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa
peran sarjana pendamping sebagai fasilitator pengolahan dan pemasaran berada
pada kategori tinggi 61,2%. Tingkat produktivitas kelompok termasuk pada
kategori sedang 48,28%. Hubungan antara peran sarjana pendamping sebagai
fasilitator pengolahan dan pemasaran dengan produktivitas kelompok pengolah
susu memiliki hubungan yang kuat rs = 0,868.
Kata kunci : Peran sarjana pendamping, Fasilitator, Pemasaran, Pengolahan,
Produktivitas Kelompok -
Tidak tersedia versi lain
-
Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.
//






