• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Skripsi  

Peran Kader dalam Program Rehabilitasi Bersumberdaya Masyarakat Bagi Anak dengan Disabilitas (ADD) di Kecamatan Gedebage Kota Bandung

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  170310120078	362 SUN 60/2016	Perpustakaan Fisip Unpad	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

• Perpustakaan	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  Judul Seri	-
  No. Panggil	362 SUN 60/2016
  Penerbit	FISIP Unpad : Bandung., 2016
  Deskripsi Fisik	-
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	362 SUN 60/2016
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Kader anak dengan disabilitas rehabilitasi bersumberdaya masyarakat
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	Sunny Aqilah Qurani

• Skripsi ini merupakan hasil penelitian mengenai peran kader Rehabilitasi Bersumberdaya Masyarakat (RBM) bagi anak dengan disabilitas yang ada di Kecamatan Gedebage Kota Bandung. Kader mempunyai peran penting dalam kegiatan layanan RBM untuk membantu ADD untuk melalui perubahan pada fisik dan atau mentalnya ke arah yang lebih baik dan menjamin bahwa hak-hak mereka terpenuhi. Di dalam menjalankan perannya, kader berkedudukan sebagai community worker. Peran-peran kader sebagai community worker yang diteliti meliputi peran dalam memfasilitasi, mendidik, merepresentasi dan peran teknis. Penelitian ini melibatkan 14 (empat belas) informan, yang terdiri dari koordinator kader, kader, tim RBM, orang tua ADD dan juga perwakilan Dinas Sosial Kota Bandung. Teknik pengambilan sampel yang digunakan ialah purposive sampling (sampel bertujuan). Analisis data penelitian dilakukan secara kualitatif dengan langkah-langkah berupa reduksi data, klarifikasi data, penyajian data, pengambilan kesimpulan dan display data. Berdasarkan hasil penelitian, kader merupakan ujung tombak dalam pemberian layanan RBM bagi ADD, maka peran kader dalam berhubungan dengan pihak luar membantu terhadap proses rehabilitasi bagi ADD sangat penting. Dalam menjalankan peran representatif, kader tidak dapat menjalankannya secara optimal dikarenakan kurangnya keterampilan. Oleh karena itu, perlu ditingkatkannya keterampilan representatif kader dalam menyambungkan sumber-sumber yang dibutuhkan bagi ADD. Penulis memberikan saran rencana kegiatan berupa pemberian materi dan pelatihan terkait keterampilan representatif yang dibutuhkan kader. Kata Kunci : rehabilitasi bersumberdaya masyarakat, kader, anak dengan disabilitas

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.