• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Skripsi  

Implementasi Pendidikan Karakter Kepemimpinan di Sekolah Dasar Cendekia Leadership School Kota Bandung

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  170310110036	362 BUR 26/2016	Perpustakaan Fisip Unpad	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

• Perpustakaan	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  Judul Seri	-
  No. Panggil	362 BUR 26/2016
  Penerbit	FISIP Unpad : Bandung., 2016
  Deskripsi Fisik	-
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	362 BUR 26/2016
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Kepemimpinan Pendidikan Karakter
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	Burhan Yusuf Abdul Aziizu

• Penelitian ini mendeskripsikan tentang bagaimana proses penerapan pendidikan karakter kepemimpinan yang dilakukan oleh Sekolah Dasar Cendekia Leadership Kota Bandung. Penelitian ini melihat bagaimana aktivitas pembelajaran siswa dan penerapan kurikulum kepemimpinan berdasarkan kepada tujuh karakter keterampilan pemimpin (understanding self, communicating, getting along with other, learning to learn, making decisions, managing, dan working with group) yang diusung sekolah. Metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan studi kasus digunakan peneliti sebagai teknik penelitian. Metode ini digunakan supaya data hasil penelitian akurat dan digambarkan secara jelas sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi, studi dokumentasi, dan wawancara mendalam. Informan dalam penelitian ini berjumlah 4 orang yang terdiri dari Kepala Sekolah, dua orang guru, dan satu orang tua siswa. Berdasarkan hasil penelitian, penerapan pendidikan karakter kepemimpinan membentuk anak untuk dapat memimpin dirinya sendiri dan orang lain. Sekolah menggunakan pembentukan pola-pola pembiasaan dan pembudayaan perilaku yang diharapkan dapat membentuk anak menjadi seorang pembelajar sejati yang dapat terus belajar mengembangkan ilmu pengetahuan dan karakter pada diri siswa. Kemudian peneliti juga memberikan saran sesuai dengan potensi yang dimiliki oleh siswa Cendekia. Peneliti memberikan saran berupa program untuk meningkatkan potensi akademis siswa dan menunjukkan keahlian yang dimiliki siswa Cendekia dengan program “Cendekia goes to Olimpiade”. Kata kunci : Pendidikan Karakter , Kepemimpinan

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.