• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Skripsi  

Pelaksanaan Metode Applied Behaviour Analysis (ABA) Bagi Anak Autis di Lembaga Pendidikan Autisme Prananda Bandung

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  170310100009	362 DIA 27/2016	Perpustakaan Fisip Unpad	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

• Perpustakaan	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  Judul Seri	-
  No. Panggil	362 DIA 27/2016
  Penerbit	FISIP Unpad : Bandung., 2016
  Deskripsi Fisik	-
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	362 DIA 27/2016
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Anak Autis
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	Diar Ardini Budiman

• Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang Pelaksanaan Metode Appllied Behaviour Analysis (ABA) Bagi Anak Autis di Lembaga Pendidikan Autisme Prananda, Bandung. Adapun pelaksanaan metode Appllied Behaviour Analysis (ABA) yang dilakukan tersebut adalah: kemampuan mengikuti tugas/pelajaran, kemampuan imitasi/meniru, kemampuan bahasa reseptif, kemampuan bahasa ekspresif, kemampuan pre-akademik, dan kemampuan bantu diri. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam, observasi non partisipatif, studi kepustakaan, dan studi dokumentasi. Informan pada penelitian ini berjumlah 2 orang yang terdiri dari 1 orang terapis menjabat sebagai UKM. Kurikulum, 1 orang terapis menjabat sebagai Operator Sekolah. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa Lembaga Pendidikan Autisme Prananda telah melakukan kegiatan yang memuat 6 kemampuan tersebut dengan baik. Terapis yang berada disini termotivasi untuk mengembangkan kemampuan setiap anak yang melakukan terapi sesuai kemampuan anak. Semua kemampuan ini mengajarkan anak autis kepatuhan dan kemandirian. Berdasarkan hasil penelitian penulis merekomendasikan saran sebuah plan of treatment berupa program kegiatan: “Pelaksanaan Pelatihan Dan Seminar Dalam Mengembangkan Kemampuan Tenaga Terapis Lembaga Pendidikan Autisme Prananda Serta Meningkatkan Kemampuan Bagi Anak Autis Dengan Metode Applied Behaviour Analysis.”. Tujuannya adalah untuk menambah ilmu pengetahuan dan keterampilan mengenai bagaimana cara menjadi seorang guru/terapis yang baik dan berkualitas. Seminar ini juga diharapkan dapat memancing ide-ide kreatif, memotivasi, dan menginspirasi guru dalam menjalankan tugas mereka.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.