• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Skripsi  

Peran Uni Eropa dalam Penyelesaian Masalah Kesenjangan Upah Berdasarkan Gender di Negara-Negara Anggota Tahun 2007- 2012

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  170210130092	327 ADI 99/2017	Perpustakaan Fisip Unpad	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

• Perpustakaan	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  Judul Seri	-
  No. Panggil	327 ADI 99/2017
  Penerbit	FISIP Unpad : Bandung., 2017
  Deskripsi Fisik	xvi, 97 hlm.; 29,7 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	327
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Peran Organisasi Internasional Uni Eropa Kesenjangan Upah Berdasarkan Gender
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	Adinda Aditya Mahakita

• Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Uni Eropa dalam penyelesaian kesenjangan upah berdasarkan gender di negara-negara anggota tahun 2007-2012 melalui konsep peran dari Lisbeth Aggestam, yang terdiri dari role expectation, role conception, dan role performance. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan desain penelitian kualititatif John W. Creswell sebagai metode penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Uni Eropa menjalankan perannya untuk mendorong agenda kesenjangan upah berdasarkan gender sebagai sebuah isu penting yang harus diselesaikan di negara-negara anggota pada tahun 2007- 2012, selaras dengan nilai, prinsip, dan tujuan Uni Eropa. Uni Eropa memberikan arahan dan panduan bagi negara-negara anggota untuk menerapkan prinsip kesetaraan upah untuk nilai pekerjaan yang sama, khususnya melalui Directive 2006/54/EC, serta memberikan dukungan guna menutup kesenjangan upah berdasarkan gender. Namun, Uni Eropa memiliki batasan dalam menjalankan perannya sebagai organisasi internasional dalam menyelesaikan masalah tersebut. Kata kunci : kesenjangan upah berdasarkan gender, peran organisasi internasional, Uni Eropa

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.