• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Skripsi  

Evaluasi Program Pembinaan Anak Terlantar oleh Dinas Sosial Kota Tasikmalaya : studi pada anak jalanan

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  170110130042	351 DIA 48/2017	Perpustakaan Fisip Unpad	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

• Perpustakaan	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  Judul Seri	-
  No. Panggil	351 DIA 48/2017
  Penerbit	FISIP Unpad : Bandung., 2017
  Deskripsi Fisik	xv, 99 hlm.; 29,7 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	351 DIA 48/2017
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Kota Tasikmalaya Evaluasi
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	Diani Utami Nafisah

• Penelitian ini berjudul “Evaluasi Program Pembinaan Anak Terlantar oleh Dinas Sosial Kota Tasikmalaya (Studi Pada Anak Jalanan)”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketertarikan penulis terhadap fenomena anak jalanan di Kota Tasikmalaya yang terus meningkat setiap tahunnya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana langkah-langkah evaluasi program pembinaan anak jalanan di Kota Tasikmalaya. Peran Dinas Sosial Kota Tasikmalaya dalam program pembinaan anak jalanan yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan hingga evaluasi. Penelitian ini menggunakan Teori Milstein yang mengemukakan enam langkah-langkah evaluasi yaitu engage stakeholder, Describe the Program, Focus the Evaluation Design, Gather Credible Evidence, Justify Conclusions dan Ensure Use and Share Lessons Learned. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi kepustakaan. Teknik pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa evaluasi Program Pembinaan Anak Jalanan oleh Dinas Sosial Kota Bandung belum dilaksanakan dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari belum dilibatkannya seluruh stakeholder dalam proses evaluasi program pembinaan anak jalanan. Pendeskripsian program juga hanya mencakup efek yang diharapkan dan kegiatan-kegiatan dalam program saja, belum mencakup sumber daya dan model logika program. Evaluasi yang dilakukan belum fokus pada desain. Informasi yang digunakan dalam evaluasi belum merupakan informasi yang kredibel. Kesimpulan yang diambil hanya didasarkan pada realiasasi target saja. Evaluasi yang dilakukan juga belum dijadikan pembelajaran, karena belum adanya pembagian hasil evaluasi yang sifatnya pembelajaran bagi seluruh stakeholder yang terlibat dalam program pembinaan anak jalanan. Adapun saran yang penulis berikan agar proses evaluasi berjalan dengan baik yaitu perlu dilibatkannya seluruh stakeholder dan memanfaatkan sumber informasi dengan maksimal guna memperoleh informasi kredibel sebagai bahan evaluasi. Kata kunci : Evaluasi, Anak Jalanan, Kota Tasikmalaya.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.