• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Skripsi  

evaluasi program keaksaraan dasar di kota tasikmalaya oleh dinas pendidikan tasikmalaya

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  170110110068	351 MUH 129/2016	Perpustakaan Fisip Unpad	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

• Perpustakaan	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  Judul Seri	-
  No. Panggil	351 MUH 129/2016
  Penerbit	FISIP Unpad : Bandung., 2017
  Deskripsi Fisik	xv, 94 hlm: 29,7cm
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	351 MUH 129/2016
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Kota Tasikmalaya Evaluasi Program
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	MUHAMMAD RIZALDI F

• Permasalahan yang melatar belakangi penelitian ini karena penduduk miskin yang tinggi. Program Keaksaraan Dasar sebagai salah satu alternatif yang solutif untuk meningkatkan taraf pendidikan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana Evaluasi Program Keaksaran Dasar di Kecamatan Tamansari oleh Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya. Sehingga Evaluasi Program Keaksaran Dasar di Kecamatan Tamansari oleh Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya. Penelitian ini dianalisa oleh enam kriteria menurut William N Dunn, yakni : Efektivitas, Efisien, Kecukupan, peralatan, responsivitas dan ketepatan. Untuk mendukung penelitian ini, metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui studi kepustakaan dan studi lapangan yang terdiri dari observasi, wawancara mendalam dan dokumen. Penentuan informan dilakukan dengan teknik purposive, dengan jumlah delapan informan. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Teknik keabsahan yang peneliti gunakan adalah dengan triangulasi data. Agar evaluasi program keaksaraan dasar di Kecamatan Taman Sari oleh Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya dapat menghasilkan evaluasi yang baik dan mampu untuk mencapai tujuan, maka perlu menggunakan enam kriteria menurut William N Dunn, yakni : Efektivitas, Efisien, Kecukupan, peralatan, responsivitas dan ketepatan.Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dalam melakukan evaluasi program keaksaraan di Kota Tasikmalaya, Dinas Pendidikan kota Tasikmalaya tidak sepenuhnya melakukan enam kriteria evaluasi tersebut. Dalam melaksanakan langkah-langkah evaluasi tersebut, masih melencengnya dari yang ditentukan. Selain itu, tidak mendetailnya peraturan yang diberikan pemerintah kota menjadi permasalah berikutnya. Kata Kunci : Evaluasi, Program Keaksaraan dasar. Dinas Pendidikan kota Tasikmalaya.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.