
Skripsi
Sosialisasi Komunitas Hansamo terhadap Gaya Hidup Anggota Remaja Hansamo Modern Dance Class
Penelitian ini membahas sosialisasi norma dan nilai yang membentuk gaya hidup anggota Hansamo modern dance. Hansamo modern dance adalah divisi K-pop ...
-
Code CallNo Lokasi Ketersediaan 170710120036 301 ATI 35/2016 Perpustakaan Fisip Unpad (Rak 7) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan -
Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu PolitikJudul Seri -No. Panggil 301 ATI 35/2016Penerbit FISIP Unpad : Bandung., 2016 Deskripsi Fisik -Bahasa IndonesiaISBN/ISSN -Klasifikasi 301 ATI 35/2016Tipe Isi -Tipe Media -Tipe Pembawa -Edisi -Subyek Info Detil Spesifik -Pernyataan Tanggungjawab ATIKAH FADIAH ( 170710120036 ) -
Penelitian ini membahas sosialisasi norma dan nilai yang membentuk gaya hidup anggota Hansamo modern dance. Hansamo modern dance adalah divisi K-pop dance yang merupakan salah satu kelas di komunitas Hansamo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk norma dan nilai yang disosialisasikan serta bentuk gaya hidup anggota remaja Hansamo modern dance class setelah mengalami sosialisasi norma dan nilai tersebut. Subjek penelitian yaitu anggota Hansamo modern dance class yang termasuk tahap remaja. Rentang usia diantara umur 11-24 tahun. Pendekatan yang digunakan yaitu Kualitatif, penentuan informan yaitu menggunakan purposive sampling, teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi partisipan, dokumentasi serta analisis data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menujukkan bahwa norma yang diterapkan hanya masuk dalam kategori folkways dan mores. Tidak ada norma jenis hukum. Terdapat pula pergeseran nilai jika dibandingkan dengan nilai yang berlaku di zaman dulu. Norma dan nilai yang diperkenalkan komunitas Hansamo dapat membentuk gaya hidup anggotanya. Gaya hidup menurut anggota Hansamo modern dance class adalah sebuah kebiasaan dan rutinitas sehari-hari. Kata kunci: Komunitas, Sosialisasi, Remaja, K-pop, Gaya hidup -
Tidak tersedia versi lain
-
Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.
//






