• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

 

pengaruh metode peer education pada pendidikan kesehatan terhadap persepsi seks pranikah remaja di sma pgri 2 sindang kabupaten indramayu

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  01001140700065	610.73 Riy p/R.22.197	Perpustakaan Pusat (REF.197)	Tersedia

• Perpustakaan	Perpustakaan Pusat
  Judul Seri	-
  No. Panggil	610.73 Riy p/R.22.197
  Penerbit	MAGISTER KEPERAWATAN UNPAD : Bandung., 2014
  Deskripsi Fisik	xvi, 88 hlm. ; ill. ; 29 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	610.73 Riy p
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	peer education, seks pranikah, persepsi, remaja
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	Riyanto

• Perilaku seks pranikah di kalangan remaja saat ini semakin meningkat, hal ini disebabkan karena timbulnya keinginan untuk berkencan dan hasrat seksual pada remaja. Persepsi remaja tentang seks pranikah akan memberikan gambaran bagaimana kecenderungan individu dalam memberikan reaksi atau respon yang berhubungan dengan perilaku seks pranikah. Metode peer education dianggap efektif dan dapat diterima remaja untuk saling berbagi ilmu mengenai seks pra nikah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh peer education terhadap persepsi seks pranikah remaja. Penelitian ini menggunakan rancangan quasi eksperimen dengan desain pretest and posttest nonequivalent control group. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa di SMA PGRI 2 Sindang Indramayu sejumlah 304 siswa. Sampel penelitian sebanyak 36 responden untuk kelompok intervensi dan 36 responden untuk kelompok kontrol dengan teknik random sampling. Pengumpulan data diambil dengan menggunakan kuesioner yang sudah diuji validitas. Analisis data menggunakan dependent t test dan independent t test. Hasil analisis dependent t test pada kelompok intervensi sebelum dan sesudah didapatkan nilai p value = 0.00 dan hasil independent t test didapatkan p value = 0.00. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode peer education terhadap persepsi seks pranikah remaja di SMA PGRI 2 Sindang Kabupaten Indramayu. Metode peer education berpengaruh terhadap persepsi seks pranikah remaja di SMA PGRI 2 Sindang Kabupaten Indramayu. Perlu disusunnya SOP (Standard Operational Procedure) tentang pelaksanaan peer education agar dapat diterapkan dengan tepat pada praktek asuhan keperawatan komunitas khususnya pada agregat remaja dan perlunya kegiatan peer education di sekolah guna menekan kejadian seks pranikah di kalangan pelajar.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.