• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

 

Strategi Komunikasi Dalam Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan Hidup Pada Siswa (studi kasus program pengembangan lingkungan hidup SD BPI Bandung)

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  01001130700117	659.2 Qur s/R.21.240	Perpustakaan Pusat (REF.240)	Tersedia

• Perpustakaan	Perpustakaan Pusat
  Judul Seri	-
  No. Panggil	659.2 Qur s/R.21.240
  Penerbit	Magister Ilmu Komunikasi : Bandung., 2013
  Deskripsi Fisik	xiii, 180 hlm. ; il. ; 29 cm
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	659.2 Qur s
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Strategi komunikasi, Pembentukan karakter, SD BPI
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	Qurniawati, Eka Fitri

• EKA FITRI QURNIAWATI, 210320100504. Strategi komunikasi dalam pembentukan karakter peduli lingkungan hidup pada siswa. Studi kasus program pengembangan lingkungan hidup SD BPI Bandung. Ketua komisi pembimbing Dr. Agus Rahmat, M.Pd dan anggota pembimbing Dr. H. Iriana Bakti, M.Si. Program Magister Ilmu Komunikasi Program Studi Public Relations Universitas Padjadjaran. Penelitian ini merupakan kajian ilmu komunikasi dilihat dari sudut pandang bahwa strategi komunikasi merupakan bagian penting dalam pembentukan karakter yang diterapkan melalui program pengembangan lingkungan hidup di SD BPI Bandung. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan menggambarkan secara komprehensif mengenai strategi komunikasi yang dilakukan oleh Sekolah Dasar Badan Perguruan Indonesia (BPI) Bandung dalam pembentukan karakter peduli lingkungan hidup pada siswa melalui program pengembangan lingkungan hidup dengan menggunakan metode penelitian studi kasus. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi yang dilaksanakan oleh Bidang Pengembangan Lingkungan Hidup SD BPI Bandung dilatar belakangi oleh rasa kepedulian pihak guru terhadap lingkungan sehingga guru merasa bahwa pentingnya peranan lingkungan hidup dalam kehidupan manusia. Sebagai lembaga pendidikan formal, Bidang Pengembangan Lingkungan Hidup SD BPI Bandung menerapkannya ke dalam kurikulum sekolah dengan mengintegrasikan kegiatan intrakurikuler serta kegiatan ekstrakurikuler. Hal ini bertujuan agar program ini menjadi program berkesinambungan serta berkelanjutan yang diwujudkan dengan pembiasaan kepada seluruh siswa sehingga pembiasaan tersebut menjadi membawa perubahan perilaku atau tindakan siswa terhadap lingkungan hidup.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.