• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

 

Studi Tentang Kesiapan Pustakawan Dalam Menghadapi Sertifikasi Pustakawan Survei Pada Pustakawan PNS dan Non PNS(swasta) Di Wilayah Kota Bandung

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  01001120900026	023 Rod s/R.62.34	Perpustakaan Pusat (REF.62.34)	Tersedia

• Perpustakaan	Perpustakaan Pusat
  Judul Seri	-
  No. Panggil	023 Rod s/R.62.34
  Penerbit	Lembaga Penelitian & Pengabdian Masyarakat(LPPM) : Bandung., 2012
  Deskripsi Fisik	-
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	023 Rod s
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Minat Baca: Apresiasi Sastra: Menulis Puisi.
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	Rodiah, Saleha; Asep Saeful Rohman

• Kcgiatan Program KKNM-PPMD INTERGRATIF Pcriodc Juli-Oktobcr 2012 bcrjudul "Aprcsiasi Sastra dalarn Mcningkatkan Gemar Membaca Siswa Sckolah Dasar di Dcsa Cngrcg dan Dcsa Cayur Kccamatan Cikatomas Kabupatcn Tasikmalaya''. hcrupaya untuk mcningkatkan minat baca mclalui apresiasi sastra dalam kcrcrampilan mcnulis puisi pada anak. Kegiatan itu dilakukan mcngingat minat baca siswa sekolah dipandang masih renclah. Hal itu disebabkan karena beberapa faktor scpcrti godaan media televisi, harga buku yang relati f mahal. clan kurangnya kolcksi bahan bacaan yang bermutu clan menarik. Mctodc yang digunakan adalah metode penyuluhan. Bcrdasarkan jumlah sasaran. yaitu siswa kolas V sckolah dasar. maka metode penyuluhan yang digunakan adalah pcndckatan kelompok. Hasil yang diperoleh dari kegiatan apresiasi sastra dalam meningkatkan gcmar mcmbaca melalui kegiatan menulis puisi adalah adanya peningkatan positif yang cukup berarti bagi siswa SD kelas V di Desa Cogreg dan Desa Cayur, Kecarnatan Cikatomas, Kabupaten Tasikmalaya dalam pemahaman mengenai dunia sastra (peningkatan data menunjukkan angka 31.25% atau 15 siswa). Artinya kegiatan ini memberi manfaat positif bagi para peserta, yang dibuktikan dengan jurnlah kenaikan peserta yang memiliki wawasan sastra. Kemarnpuan mcnulis puisi pada siswa sekolah dasar merupakan bentuk apresiasi sastra pada tingkat produktif. yaitu siswa dapat menghasilkan cipta sastra. Kernampuan apresiasi produktif itu tidak terlepas c1ari kegiatan membaca. Untuk memiliki kcmarnpuan mcmbaca, maka pada diri siswa harus dibina sikap gernar membaca.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.