Detail Cantuman

Image of Pengaruh pelatihan E-Learning terhadap motivasi peserta dalam penggunaan metode E-Learning di Universitas Padjadjaran Bandung

 

Pengaruh pelatihan E-Learning terhadap motivasi peserta dalam penggunaan metode E-Learning di Universitas Padjadjaran Bandung


PENGARUH PELATIHAN E-LEARNING TERHADAP MOTIV ASI PESERT A
DALAM MENGGUNAKAN METODE E-LEARNING DI UNIVERSITAS
PADJADJARAN BANDUNG

  • CodeCallNoLokasiKetersediaan
    01001050900116001.5 Haf p/62.07Perpustakaan Pusat (REF.62.07)Tersedia
  • Perpustakaan
    Perpustakaan Pusat
    Judul Seri
    -
    No. Panggil
    001.5 Haf p/62.07
    Penerbit Fakultas Komunikasi UNPAD : Bandung.,
    Deskripsi Fisik
    -
    Bahasa
    Indonesia
    ISBN/ISSN
    -
    Klasifikasi
    001.5 Haf p
    Tipe Isi
    -
    Tipe Media
    -
    Tipe Pembawa
    -
    Edisi
    -
    Subyek
    Info Detil Spesifik
    -
    Pernyataan Tanggungjawab
  • PENGARUH PELATIHAN E-LEARNING TERHADAP MOTIV ASI PESERT A
    DALAM MENGGUNAKAN METODE E-LEARNING DI UNIVERSITAS
    PADJADJARAN BANDUNG

    Peranan teknologi dalain dunia pendidikan semakin besar, hal ini dapat
    dilihat dengan adanya metode pembelajaran melalui program e-Iearning di
    perguruan tinggi, yaitu metode pengajaran dengan menggunakan media internet.
    Untuk itu setiap perguruan tinggi berupaya untuk melatih staf edukatifnya agar
    mampu menerapkan metode ini di dalam kelas, begitu juga di Universitas
    Padjadjaran Bandung.

    Pelatihan e-leaming diperkirakan dapat menumbuhkan motivasi dosen untuk
    menerapkan metode ini dalam proses belajar mengajar, untuk itu penelitian ini
    berupaya untuk mencari hubungan kausalitas di antara variabel yang diteliti.
    Peneltian ini menggunakan metode survei dan statistik uji menggunakan analisis
    jaiur.

    Dari pengolahan data diperoleh hasil bahwa kredibilitas instruktur dan
    metode pelatihan berpengaruh secara parsial maupun simultan terhadap motivasi
    peserta pelatihan untuk menggunakan metode e-learning.

  • Tidak tersedia versi lain

  • Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.


//

Informasi