Pengaruh pelatihan E-Learning terhadap motivasi peserta dalam penggunaan metode E-Learning di Universitas Padjadjaran Bandung
PENGARUH PELATIHAN E-LEARNING TERHADAP MOTIV ASI PESERT A
DALAM MENGGUNAKAN METODE E-LEARNING DI UNIVERSITAS
PADJADJARAN BANDUNG
-
Code CallNo Lokasi Ketersediaan 01001050900116 001.5 Haf p/62.07 Perpustakaan Pusat (REF.62.07) Tersedia -
Perpustakaan Perpustakaan PusatJudul Seri -No. Panggil 001.5 Haf p/62.07Penerbit Fakultas Komunikasi UNPAD : Bandung., 2005 Deskripsi Fisik -Bahasa IndonesiaISBN/ISSN -Klasifikasi 001.5 Haf pTipe Isi -Tipe Media -Tipe Pembawa -Edisi -Subyek Info Detil Spesifik -Pernyataan Tanggungjawab Hafiar, Hanny; Yanti Setianti; Lilis Puspitasari -
PENGARUH PELATIHAN E-LEARNING TERHADAP MOTIV ASI PESERT A
DALAM MENGGUNAKAN METODE E-LEARNING DI UNIVERSITAS
PADJADJARAN BANDUNG
Peranan teknologi dalain dunia pendidikan semakin besar, hal ini dapat
dilihat dengan adanya metode pembelajaran melalui program e-Iearning di
perguruan tinggi, yaitu metode pengajaran dengan menggunakan media internet.
Untuk itu setiap perguruan tinggi berupaya untuk melatih staf edukatifnya agar
mampu menerapkan metode ini di dalam kelas, begitu juga di Universitas
Padjadjaran Bandung.
Pelatihan e-leaming diperkirakan dapat menumbuhkan motivasi dosen untuk
menerapkan metode ini dalam proses belajar mengajar, untuk itu penelitian ini
berupaya untuk mencari hubungan kausalitas di antara variabel yang diteliti.
Peneltian ini menggunakan metode survei dan statistik uji menggunakan analisis
jaiur.
Dari pengolahan data diperoleh hasil bahwa kredibilitas instruktur dan
metode pelatihan berpengaruh secara parsial maupun simultan terhadap motivasi
peserta pelatihan untuk menggunakan metode e-learning.
-
Tidak tersedia versi lain
-
Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.
//






