Detail Cantuman

No image available for this title

Text  

Kemampuan Berbahasa Indonesia (Mendengar dan Berbicara) Siswa Kelas III SMP Sumatera Utara


Buku ini merupakan hasil kajian tentang kemampuan berbahasa Indonesia, khususnya dalam aspek mendengar dan berbicara, pada siswa kelas III SMP di ...

  • CodeCallNoLokasiKetersediaan
    FIB009994410.072 BAK kPerpustakaan Fakultas Ilmu BudayaTersedia
    FIB009998410.072 BAK kPerpustakaan Fakultas Ilmu BudayaTersedia
  • Perpustakaan
    Fakultas Ilmu Budaya
    Judul Seri
    -
    No. Panggil
    410.072 BAK k
    Penerbit Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa DEPDIKBUD : JAKARTA.,
    Deskripsi Fisik
    xiii, 98 hlm.; ilus., bliblio., lamp.; 21 cm.
    Bahasa
    Indonesia
    ISBN/ISSN
    -
    Klasifikasi
    410.072
    Tipe Isi
    -
    Tipe Media
    -
    Tipe Pembawa
    -
    Edisi
    Ed. 1, Cet. 1
    Subyek
    Info Detil Spesifik
    -
    Pernyataan Tanggungjawab
  • Buku ini merupakan hasil kajian tentang kemampuan berbahasa Indonesia, khususnya dalam aspek mendengar dan berbicara, pada siswa kelas III SMP di wilayah Sumatra Utara. Penelitian yang dituangkan dalam buku ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat keterampilan berbahasa siswa, serta menyusun kerangka dan instrumen evaluasi yang sesuai dengan konteks pembelajaran bahasa Indonesia di tingkat menengah pertama.
    Isi buku mencakup penjabaran latar belakang masalah, tujuan, ruang lingkup, hipotesis, serta metode pengumpulan data. Dalam bagian inti, buku ini membahas secara sistematis ujian kemampuan mendengarkan dan berbicara, meliputi tujuan instruksional, kerangka ujian, dan penguasaan pengetahuan kebahasaan yang mendasarinya. Ujian yang dikembangkan diarahkan untuk mengukur kompetensi nyata siswa dalam memahami dan menyampaikan informasi secara lisan, serta penguasaan unsur-unsur kebahasaan yang relevan.
    Sebagai keluaran dari Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, buku ini juga berfungsi sebagai acuan dalam pengembangan kurikulum dan penilaian keterampilan berbahasa Indonesia di tingkat SMP, serta sebagai referensi bagi guru, peneliti pendidikan, dan pengambil kebijakan di bidang pembelajaran bahasa.
  • Tidak tersedia versi lain

  • Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.


//

Informasi