Text
Rancangan Pengajaran Bahasa & Sastra Indonesia
Pengajaran bahasa Indonesia pada semua jenjang pendidikan mempunyai kedudukan yang penting. Di samping sebagai salah satu bidang ilmu yang akan ...
-
Code CallNo Lokasi Ketersediaan FIB002475 410 SEM r Perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya Tersedia -
Perpustakaan Fakultas Ilmu BudayaJudul Seri -No. Panggil 410 SEM rPenerbit Angkasa : Bandung., 1993 Deskripsi Fisik vi, 169 hlm; ilus., biblio.; 21 cm.Bahasa IndonesiaISBN/ISSN -Klasifikasi 410Tipe Isi -Tipe Media -Tipe Pembawa -Edisi Ed. 1, Cet. 10Subyek Info Detil Spesifik -Pernyataan Tanggungjawab - -
Pengajaran bahasa Indonesia pada semua jenjang pendidikan mempunyai kedudukan yang penting. Di samping sebagai salah satu bidang ilmu yang akan membina keterampilan berbahasa, ia berkedudukan pula sebagai promotor penggerak dalam upaya pembinaan dan pengembangan bahasa nasional dalam arti yang luas. Agar kedudukan dan fungsi itu berjalan sebagaimana mestinya, pengajaran bahasa Indonesia, demikian pula dengan pengajaran lain, harus dikelola secara lebih terencana. Di dalam istilah "proses belajar-mengajar" terkandung pengertian ada kegiatan dari tenaga pengajar yang melaksanakan tugas mengajar di satu pihak, dan warga belajar di pihak lain yang melaksanakan kegiatan belajar. Ditinjau dari segi pengelolaan, proses belajar-mengajar ini meliputi penyusunan rencana, pelaksanaan, dan penilaian terhadap rencana dan hasil pelaksanaan rencana tersebut. Dan bila kita membicarakan masalah pengajaran bahasa Indonesia, maka unsur-unsur yang dibutuhkan itu mesti dibicarakan. -
Tidak tersedia versi lain
-
Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.
//






