• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

How Chinese Learn Mathematics Perspective From Insiders

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  0000234	515/LIA/H	Perpustakaan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (PPBS11 / Lt 2)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
  Judul Seri	-
  No. Panggil	515/LIA/H
  Penerbit	WORLD SCIENTIFIC : ., 2004
  Deskripsi Fisik	-
  Bahasa	English
  ISBN/ISSN	9812560149
  Klasifikasi	515
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	MATHEMATICS
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	Fan Lianghuo, Wong Ngai Ying, Cai Jinfa, Li Shiqi

• Tidak Tersedia Deskripsi

  
  

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.