Detail Cantuman

No image available for this title

Skripsi  

[SKRIPSI] Hubungan Dukungan Sosial Di Lingkungan Kerja Dan Hardiness Guru Sekolah Dasar Pendidikan Inklusi


Guru sekolah dasar penyelenggara pendidikan inklusi menghadapi tuntutan
pekerjaan yang kompleks dalam mendampingi Peserta Didik Berkebutuhan ...

  • CodeCallNoLokasiKetersediaan
    190120S4258S4258 Raf hPerpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (Rak Skripsi)Tersedia
  • Perpustakaan
    Fakultas Psikologi
    Judul Seri
    -
    No. Panggil
    S4258 Raf h
    Penerbit Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor.,
    Deskripsi Fisik
    xiv,; 136 hlm,; 30cm
    Bahasa
    Indonesia
    ISBN/ISSN
    190110220166
    Klasifikasi
    S4258 Raf h
    Tipe Isi
    -
    Tipe Media
    -
    Tipe Pembawa
    -
    Edisi
    -
    Subyek
    Info Detil Spesifik
    [SKRIPSI]
    Pernyataan Tanggungjawab
  • Guru sekolah dasar penyelenggara pendidikan inklusi menghadapi tuntutan
    pekerjaan yang kompleks dalam mendampingi Peserta Didik Berkebutuhan
    Khusus (PDBK), sehingga membutuhkan sumber daya psikologis dan dukungan
    dari
    lingkungan kerja. Penelitian ini menggunakan kerangka Job
    Demands-Resources (JD-R), konsep hardiness dari Maddi, serta konsep dukungan
    sosial dari Sarafino dan Smith untuk memahami keterkaitan dukungan sosial
    atasan dan rekan kerja dengan hardiness. Penelitian ini bertujuan mengetahui
    hubungan antara dukungan sosial yang bersumber dari atasan dan rekan kerja
    dengan hardiness pada guru sekolah dasar penyelenggara pendidikan inklusi.
    Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif non-eksperimental dengan
    desain korelasional cross-sectional. Partisipan berjumlah 62 guru sekolah dasar
    penyelenggara pendidikan inklusi di wilayah Jabodetabek yang menangani lebih
    dari satu PDBK. Sampel diperoleh melalui convenience sampling. Pengambilan
    data dilakukan secara daring menggunakan Google Form. Dukungan sosial rekan
    kerja diukur menggunakan Skala Dukungan Sosial Rekan Kerja dari Hanifah
    (2018), dukungan sosial atasan menggunakan skala yang dimodifikasi dari
    instrumen Hanifah (2018), sedangkan hardiness diukur menggunakan
    Dispositional Resilience Scale (Hardiness) yang dikembangkan Bartone (1989)
    dan diadaptasi oleh Shafiyah (2022). Dari 74 respons yang terkumpul, 62 data
    memenuhi kriteria setelah proses penyaringan dan pembersihan data. Analisis
    menunjukkan bahwa dukungan sosial atasan tidak berhubungan signifikan dengan
    hardiness (ρ = 0,034; p = 0,397), sedangkan dukungan sosial rekan kerja
    berhubungan positif dan signifikan dengan hardiness (r = 0,254; p = 0,023)
    dengan kekuatan hubungan rendah. Dengan demikian, keterkaitan dukungan
    sosial dengan hardiness tidak muncul secara seragam berdasarkan sumber
    dukungannya; pada responden penelitian ini, dukungan sosial rekan kerja
    berkaitan positif dengan hardiness, sedangkan dukungan sosial atasan tidak
    menunjukkan hubungan yang signifikan.
  • Tidak tersedia versi lain

  • Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.


//

Informasi