• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Skripsi  

[SKRIPSI] Studi Kualitatif Kebutuhan Keterampilan Psikoedukasi Pada Sukarelawan Rumah Singgah Anak Dengan Kanker Di Kota Bandung

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19012026S4211	S4211 Sar s	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (Rak Skripsi)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	S4211 Sar s
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2026
  Deskripsi Fisik	xiv, 575 hlm,; 30 cm
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110220056
  Klasifikasi	S4211 Sar s
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	kanker anak, sukarelawan, rumah singgah, kebutuhan, psikoedukasi
  Info Detil Spesifik	[SKRIPSI]
  Pernyataan Tanggungjawab	Sarah Inas Zhafirah

• Penyakit kanker dapat terjadi pada siapa saja, termasuk anak-anak. Di Indonesia, penanganan kanker yang masih berpusat di kota besar menyebabkan pasien dan caregiver dari luar daerah perlu melakukan mobilisasi jauh untuk menjalani pengobatan. Rumah singgah berperan memenuhi kebutuhan tersebut dengan dukungan sukarelawan. Melalui penelitian ini, dilakukan sebuah eksplorasi mendalam menggunakan penelitian kualitatif dengan rancangan studi kasus untuk mengetahui keterampilan psikoedukasi yang dibutuhkan sukarelawan di rumah singgah anak dengan kanker dan bentuk pelatihan yang sesuai untuk diberikan kepada para sukarelawan. Data diambil menggunakan one-on-one interview kepada sepuluh partisipan sukarelawan rumah singgah serta dyadic interview kepada dua pekerja sosial. Dilakukan juga pengambilan data observasi langsung sebagai pelengkap. Data dianalisis menggunakan analisis tematik dan menghasilkan tujuh tema: 1) Kebutuhan sukarelawan untuk menguasai pemberian informasi dan bimbingan terkait penyakit; 2) Kebutuhan sukarelawan untuk menguasai kemampuan penanganan pasien anak sesuai dengan tahap perkembangannya; 3) Kebutuhan sukarelawan untuk menguasai konsep perawatan paliatif dan mengenalkannya kepada pasien serta caregiver; 4) Kebutuhan sukarelawan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi kepada pasien dan caregiver; 5) Kebutuhan sukarelawan untuk dapat memberikan bantuan psikososial; 6) Kebutuhan sukarelawan untuk dapat mendukung keputusan pasien dan caregiver; 7) Bentuk pelatihan dan pendidikan khusus kepada sukarelawan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada dasarnya, terdapat tuntutan bagi sukarelawan untuk memiliki pengetahuan tidak hanya tentang kanker, tetapi juga tahapan pengobatan, jenis dan efek samping obat, protokol rumah sakit, serta bentuk perawatan seperti perawatan paliatif. Informasi ini diberikan kepada caregiver dan pasien anak sesuai tahap perkembangannya untuk membantu mereka memahami proses pengobatan. Psikoedukasi dapat menjadi salah satu alternatif metode penyampaian informasi yang dapat digunakan sukarelawan. Selain itu, sukarelawan perlu dibekali kemampuan komunikasi yang efektif dengan pasien dan caregiver serta kemampuan memberikan dukungan psikososial melalui dukungan emosional, intervensi, atau akses bantuan psikologis guna mendukung pengambilan keputusan terkait pengobatan. Untuk menunjang kompetensi tersebut, diperlukan pelatihan yang tepat untuk dapat meningkatkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan sukarelawan, yang melalui standarisasi pengukuran, bertahap dan rutin, serta menggunakan metode praktik atau pengalaman langsung yang interaktif. Terdapat pula kuantifikasi respon partisipan dengan tujuan mempermudah penentuan prioritas serta urgensi dalam penyusunan pelatihan.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.