• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Skripsi  

[SKRIPSI] Hubungan Distress Tolerance dengan College Adjustment pada Mahasiswa Tahun Pertama Universitas Padjadjaran

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19012026S4208	S4208 Kal h	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (Skripsi)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	S4208 Kal h
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2026
  Deskripsi Fisik	x,; 29 x 21 cm , 127 hlm,
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110220058
  Klasifikasi	S4208 Kal h
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	mahasiswa tahun pertama, Distress tolerance, college adjustment transisi perguruan tinggi
  Info Detil Spesifik	[SKRIPSI]
  Pernyataan Tanggungjawab	Kalya Laila Sa'Ida

• Mahasiswa tahun pertama menghadapi masa transisi yang ditandai oleh berbagai tuntutan dan perubahan yang berpotensi menimbulkan distress. Kondisi tersebut menuntut mahasiswa untuk melakukan college adjustment agar dapat beradaptasi secara optimal. Salah satu faktor yang diduga berkaitan dengan keberhasilan proses penyesuaian tersebut adalah distress tolerance, yaitu kemampuan individu untuk menerima dan bertahan dalam pengalaman emosional negatif. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara distress tolerance dan college adjustment pada mahasiswa tahun pertama Universitas Padjadjaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif non-eksperimental dengan desain studi korelasional. Alat ukur yang digunakan adalah Distress Tolerance Scale (DTS) dan Student Adaptation to College Questionnaire (SACQ). Data dikumpulkan secara daring melalui kuesioner dari 213 mahasiswa tahun pertama Universitas Padjadjaran angkatan 2025 yang dipilih menggunakan teknik probability sampling berupa two-stage cluster sampling. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial menggunakan uji korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara distress tolerance dan college adjustment pada mahasiswa tahun pertama Universitas Padjadjaran (ρ = 0,528; p < 0,001). Hasil tersebut menunjukkan bahwa mahasiswa yang memiliki tingkat distress tolerance yang lebih tinggi cenderung menunjukkan tingkat college adjustment yang lebih tinggi pula.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.