Detail Cantuman

No image available for this title

Skripsi  

[SKRIPSI] PERAN CAREER ADAPTABILITY TERHADAP EMPLOYABILITY MAHASISWA TINGKAT AKHIR UNIVERSITAS PADJAJARAN


Mahasiswa tingkat akhir sebagai calon lulusan baru dihadapkan pada berbagai
tuntutan dunia kerja yang makin kompetitif dan dinamis. Untuk ...

  • CodeCallNoLokasiKetersediaan
    19012025S4046S4046 Flo pPerpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (Rak.Skripsi)Tersedia
  • Perpustakaan
    Fakultas Psikologi
    Judul Seri
    -
    No. Panggil
    S4046 Flo p
    Penerbit Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor.,
    Deskripsi Fisik
    xv; 176 hlm; 30 cm
    Bahasa
    Indonesia & English
    ISBN/ISSN
    190110210051
    Klasifikasi
    S4046 Flo p
    Tipe Isi
    -
    Tipe Media
    -
    Tipe Pembawa
    -
    Edisi
    -
    Subyek
    Info Detil Spesifik
    Skripsi
    Pernyataan Tanggungjawab
  • Mahasiswa tingkat akhir sebagai calon lulusan baru dihadapkan pada berbagai
    tuntutan dunia kerja yang makin kompetitif dan dinamis. Untuk menghadapi
    tantangan tersebut, mahasiswa perlu memiliki employability, yakni seperangkat
    keterampilan, pengetahuan, pemahaman, dan atribut personal yang dapat
    membantu mereka memilih serta mempertahankan pekerjaan yang memuaskan
    serta mendukung kesuksesan. Akan tetapi, employability saja tidak cukup;
    diperlukan pula kemampuan untuk beradaptasi terhadap perubahan, yakni career
    adaptability. Career adaptability merupakan kapasitas regulasi diri dalam
    menghadapi tugas perkembangan, transisi, dan tantangan karier yang tidak pasti.
    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran career adaptability dan setiap
    dimensinya, yakni career concern, career control, career curiosity, serta career
    confidence, terhadap employability mahasiswa tingkat akhir Universitas
    Padjadjaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan
    246 mahasiswa tingkat akhir dari delapan fakultas di Universitas Padjadjaran yang
    dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Alat ukur yang digunakan
    adalah Career Adapt-Abilities Scale (CAAS) Indonesian Form dan Employability
    Questionnaire CareerEDGE Model. Analisis data dilakukan menggunakan uji
    regresi linear sederhana dan berganda. Pendekatan unidimensional terhadap career
    adaptability menunjukkan kontribusi sebesar 57.6%, sedangkan pendekatan
    multidimensional menunjukkan kontribusi sebesar 58.3% terhadap employability.
    Keempat dimensi career adaptability memberikan kontribusi positif dan signifikan
    dengan besaran yang bervariasi. Temuan ini menegaskan pentingnya
    pengembangan career adaptability sebagai strategi dalam mendukung kesiapan
    kerja mahasiswa tingkat akhir.
  • Tidak tersedia versi lain

  • Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.


//

Informasi