• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Tesis  

[TESIS] PENGARUH ORGANIZATIONAL LEARNING CAPABILITY TERHADAP INDIVIDUAL AMBIDEXTERITY PADA KARYAWAN DIREKTORAT KEUANGAN DAN MANAJEMEN RISIKO PT TELKOM INDONESIA, Tbk

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19042025T0926	T0926 End p	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (Rak Tesis)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	T0923 End p
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2025
  Deskripsi Fisik	xii,; 162 hlm,: Ill 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190120200007
  Klasifikasi	T0923 End p
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Organizational Learning Capability, Individual Ambidexterity, Exploration - Exploitation
  Info Detil Spesifik	[TESIS]
  Pernyataan Tanggungjawab	Endang Yuniarti

• PENGARUH ORGANIZATIONAL LEARNING CAPABILITY TERHADAP INDIVIDUAL AMBIDEXTERITY PADA KARYAWAN DIREKTORAT KEUANGAN DAN MANAJEMEN RISIKO PT TELKOM INDONESIA, Tbk Perkembangan teknologi yang pesat serta dinamika pasar global menuntut organisasi dalam industri telekomunikasi untuk beradaptasi agar tetap relevan dan kompetitif, hal ini juga berdampak pada Direktorat Keuangan dan Manajemen Risiko (KMR) PT Telkom Indonesia yang dihadapkan pada tantangan digitalisasi keuangan. Penelitian ini dilaksanakan untuk memperoleh gambaran mengenai persepsi karyawan atas organizational learning capability terhadap perilaku individual ambidexterity pada karyawan Direktorat KMR PT Telkom Indonesia, yang berdasarkan pada fenomena pengembangan layanan baru Shared Service Operation (SSO) yang menuntut karyawan untuk menghasilkan inovasi dan perbaikan proses bisnis dengan berbagai dukungan pembelajaran organisasi. Variabel independen dalam penelitian ini adalah organizational learning capability, sedangkan variabel dependen adalah individual ambidexterity. Hipotesis penelitian ini menyatakan bahwa terdapat pengaruh organizational learning capability terhadap individual ambidexterity. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik simple random sampling, melibatkan 174 karyawan sebagai responden. Pengukuran variabel dilakukan menggunakan Organizational Learning Capability Scale dari Chiva et al. (2007) serta Exploration-Exploitation Scale dari Mom et al. (2009). Analisis data dilakukan dengan teknik regresi linier sederhana dengan bantuan SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa organizational learning capability berkontribusi sebesar 30,4% terhadap individual ambidexterity, yang mengindikasikan bahwa semakin tinggi kapabilitas pembelajaran organisasi, semakin besar kemampuan individu dalam menyeimbangkan eksplorasi dan eksploitasi. Temuan ini menegaskan bahwa dalam lingkungan bisnis yang kompetitif, organisasi yang mampu mengembangkan pembelajaran internal dapat meningkatkan kapasitas individu untuk menyeimbangkan inovasi (exploration) dan optimalisasi (exploitation). Dengan demikian, peningkatan organizational learning capability dan individual ambidexterity dapat menjadi strategi penting bagi perusahaan dalam menghadapi tantangan perubahan industri.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.