Perpustakaan Universitas Padjajaran
Pencarian Spesifik

Detail Cantuman

No image available for this title

Text  

[SKRIPSI] STUDI KOMPARATIF TINGKAT KREATIVITAS ANAK DI WILAYAH URBAN DAN RURAL DI BANDUNG

Dengan meningkatnya urbanisasi, masyarakat di lingkungan kota semakin
kekurangan paparan terhadap alam, sedangkan lingkungan alami diperlukan ...

  • CodeCallNoLokasiKetersediaan
    19012024S3987S3987 Dew sPerpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (Rak.Skripsi)Tersedia
  • Perpustakaan
    Fakultas Psikologi
    Judul Seri
    -
    No. Panggil
    S3987 Dew s
    Penerbit Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor.,
    Deskripsi Fisik
    xiv., 158 hlm.: ill.; 30 cm
    Bahasa
    Indonesia
    ISBN/ISSN
    190110170121
    Klasifikasi
    S3987 Dew s
    Tipe Isi
    -
    Tipe Media
    -
    Tipe Pembawa
    -
    Edisi
    -
    Subyek
    kreativitas, urban dan rural,
    anak
    Info Detil Spesifik
    SKRIPSI
    Pernyataan Tanggungjawab
  • Dengan meningkatnya urbanisasi, masyarakat di lingkungan kota semakin
    kekurangan paparan terhadap alam, sedangkan lingkungan alami diperlukan untuk
    menstimulasi kreativitas individu. Masa usia sekolah dasar merupakan masa kritis
    perkembangan kemampuan kreatif anak sehingga penting bagi mereka untuk
    mendapatkan kesempatan bereksplorasi dengan lingkungan sekitarnya, baik di
    wilayah perkotaan maupun pedesaan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat
    gambaran tingkat kreativitas dan karakteristiknya pada anak usia 11-12 tahun di
    wilayah urban dan rural.
    Tingkat kreativitas diukur dengan alat Tes Kreativitas Figural (LPSP3,
    2011). Penelitian deskriptif ini dilakukan terhadap 72 anak di satu wilayah RW di
    Kota Bandung dan dua RW di Kabupaten Bandung menunjukkan adanya perbedaan
    yang signifikan, dimana anak-anak di perkotaan pada umumnya lebih unggul
    dibandingkan anak-anak di pedesaan, khususnya dalam hal fluency, flexibility, originality, dan nilai kreativitas secara keseluruhan. Perbedaan tersebut dapat
    dipengaruhi oleh berbagai faktor yang membedakan karakteristik wilayah urban
    dan rural tempat anak-anak tersebut tinggal. Penelitian ini dapat berguna sebagai
    acuan untuk menentukan kebijakan yang tepat dalam meningkatkan kreativitas
    anak terlepas perbedaan lingkungannya.

  • Tidak tersedia versi lain

  • Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.


//

Informasi