• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

[SKRIPSI] PERAN PERCEIVED SOCIAL SUPPORT TERHADAP ACADEMIC ANXIETY PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA UNIVERSITAS PADJADJARAN

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19012024S3856	S3856 Det p	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (Rak Skripsi)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	S3856 Det p
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2024
  Deskripsi Fisik	xiii., 254 hlm.: ill.; 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110200013
  Klasifikasi	S3856 Det p
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	mahasiswa tahun pertama Dukungan Sosial, Kecemasan Akademik, Universitas Padjadjaran, Tuntutan Akademik
  Info Detil Spesifik	SKRIPSI
  Pernyataan Tanggungjawab	DETHA FAUZIA

• "Mahasiswa tahun pertama sering merasakan kecemasan akademik akibat perubahan yang dirasakan di perkuliahan dari sekolah menengah, sehingga dibutuhkan dukungan sosial untuk menghadapinya. Studi ini bertujuan untuk meneliti peran perceived social support terhadap academic anxiety mahasiswa tahun pertama di Universitas Padjadjaran. Pada penelitian ini, digunakan pendekatan kuantitatif non-eksperimental dengan metode analisis hubungan korelasional berarah melalui analisis regresi. Perolehan data dilakukan menggunakan kuesioner daring dengan 203 mahasiswa tahun pertama Universitas Padjadjaran sebagai partisipannya. Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini adalah alat ukur MSPSS untuk variabel perceived social support dan Skala Kecemasan Akademik untuk variabel academic anxiety. Kedua alat ukur telah dibuktikan validitas dan reliabilitasnya dalam penelitian sebelumnya maupun pada penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perceived social support berperan secara signifikan terhadap academic anxiety (p

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.