• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

[SKRIPSI] STRES AKADEMIK MAHASISWA MBKM FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PADJADJARAN: STUDI KOMPARATIF BERDASARKAN GENDER

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19012023S3716	S3716 Kha s	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (Rak Skripsi)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	S3716 Kha s
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2023
  Deskripsi Fisik	xiii., 99 hlm.: ill.; 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110190066
  Klasifikasi	S3716 Kha s
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Stres Akademik, Mahasiswa Psikologi Merdeka Belajar-Kampus Merdeka.
  Info Detil Spesifik	SKRIPSI
  Pernyataan Tanggungjawab	KHANSA NABILA

• Pada tahun 2020 lalu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan meresmikan kurikulum Merdeka Belajar - Kampus Merdeka (MBKM) di perguruan tinggi. Implementasi dari kebijakan ini tentu memberikan dampak terhadap mahasiswa dan dianggap terasa membebani dan kompetitif oleh beberapa mahasiswa laki-laki dan perempuan MBKM di Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran. Peneliti mencoba mengkaji Stres Akademik pada mahasiswa laki-laki dan perempuan MBKM di Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian komparatif. Pengukuran stres akademik menggunakan alat ukur Student-Life Stress Inventory (SSI) dari Gadzella (1991) yang didasarkan pada model stres Charles G. Morris (1990) yang telah diadaptasi ke dalam bahasa Indonesia dan telah teruji reliabel serta valid. Teknik pengambilan sampel penelitian menggunakan simple random sampling dan didapatkan sebanyak 127 mahasiswa sebagai responden. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner secara daring. Analisis data menggunakan uji Independent T-test dan Mann-Whitney. Hasil penelitian menunjukkan mahasiswa MBKM di Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran mayoritas berada pada stres akademik yang severe atau berat. Pada stres akademik antara mahasiswa laki-laki dan perempuan MBKM tidak ditemukan perbedaan yang signifikan. Pada sumber stres akademik antara mahasiswa laki-laki dan perempuan MBKM tidak ditemukan perbedaan yang signifikan, hanya pada kategori Frustasi yang menunjukkan perbedaan signifikan antara mahasiswa laki-laki dan perempuan MBKM. Sementara itu, pada reaksi sumber stres akademik ditemukan perbedaan antara mahasiswa laki-laki dan perempuan MBKM, yaitu pada kategori Fisiologis dan Perilaku.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.