
Text
[SKRIPSI] HUBUNGAN ANTARA SELF-COMPASSION DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA MAHASISWA YANG TERLIBAT AKTIVITAS VOLUNTEERING
Mahasiswa di Indonesia umumnya berada pada fase dewasa awal, dimana pada
fase ini terdapat beberapa tugas perkembangan yaitu salah satunya ...
-
Code CallNo Lokasi Ketersediaan 19012023S3706 S3706 Yus h Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (Rak Skripsi) Tersedia -
Perpustakaan Fakultas PsikologiJudul Seri -No. Panggil S3706 Yus hPenerbit Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2023 Deskripsi Fisik xi., 88 hlm.: ill.; 30 cm.Bahasa IndonesiaISBN/ISSN 190110190077Klasifikasi S3706 Yus hTipe Isi -Tipe Media -Tipe Pembawa -Edisi -Subyek Info Detil Spesifik SKRIPSIPernyataan Tanggungjawab Yusfan Hamsadinata Rideffendi -
Mahasiswa di Indonesia umumnya berada pada fase dewasa awal, dimana pada
fase ini terdapat beberapa tugas perkembangan yaitu salah satunya bergabung
dalam suatu kelompok sosial. Kegiatan volunteering merupakan salah satu
fasilitas yang dapat diikuti mahasiswa untuk memenuhi tugas perkembangan dan
mengasah soft skill. Dengan mengikuti kegiatan sosial seperti volunteering,
individu harus memiliki self-compassion yang baik agar memiliki kondisi
psikologis yang sejahtera. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan
self-compassion dengan psychological well-being pada mahasiswa yang terlibat
aktivitas volunteering. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan
rancangan penelitian korelasional. Penelitian ini menggunakan teknik nonprobability sampling yaitu convenience sampling dan memeroleh responden
sebanyak 31 mahasiswa yang terlibat aktivitas volunteering. Alat ukur yang
digunakan dalam penelitian ini adalah Skala Welas Diri (SWD) dan Psychological
Well-Being Scales (PWBS). Pengambilan data dilakukan secara daring
menggunakan google form. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat
hubungan positif yang signifikan antara self-compassion dengan psychological
well-being.
-
Tidak tersedia versi lain
-
Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.
//






