
Text
[SKRIPSI/JURNAL, Penyelesaian Tugas Akhir dengan Artikel Ilmiah pengganti Skripsi] FAMILY RITUALS AND PROBLEMATIC SMARTPHONE USE IN ADOLESCENTS
Faktor keluarga telah teridentifikasi sebagai faktor pelindung atau faktor resiko dalam penggunaan smartphone yang bermasalah pada remaja, namun ...
-
Code CallNo Lokasi Ketersediaan 19012023S3681 S3681 Isn f Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (Rak Skripsi) Tersedia -
Perpustakaan Fakultas PsikologiJudul Seri -No. Panggil S3681 Isn fPenerbit Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2023 Deskripsi Fisik -Bahasa IndonesiaISBN/ISSN 190110190025Klasifikasi S3681 Isn fTipe Isi -Tipe Media -Tipe Pembawa -Edisi -Subyek Info Detil Spesifik [SKRIPSI/JURNAL, Penyelesaian Tugas Akhir dengan Artikel Ilmiah pengganti Skripsi]Pernyataan Tanggungjawab ISNI SANIA MAULIDA -
Faktor keluarga telah teridentifikasi sebagai faktor pelindung atau faktor resiko dalam penggunaan smartphone yang bermasalah pada remaja, namun kajian mengenai ritual keluarga sebagai salah satu faktor keluarga yang paling penting masih jarang ditemukan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meneliti hubungan antara ritual keluarga dan penggunaan smartphone yang bermasalah pada remaja. Ritual Keluarga diukur dengan menggunakan Family Ritual Questionnaire (FRQ), dan problematic smartphone use diukur dengan menggunakan Mobile Phone Problematic Use Scale (MPPUS). Kedua alat ukur tersebut telah divalidasi dalam bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan rancangan cross-sectional, dengan metode convenience sampling. Dua ratus sebelas remaja berusia 12-18 tahun (perempuan = 113, laki-laki = 98; Mean usia = 14,56, SD= 1,41) berpartisipasi dalam penelitian ini. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman’s rho. Hasilnya menunjukkan tidak ada korelasi yang signifikan antara ritual keluarga dan penggunaan smartphone yang bermasalah pada remaja (p = 0,89; p > 0,05). Komunikasi keluarga sebagai variabel mediator sangat disarankan untuk dilakukan pada penelitian selanjutnya.
-
Tidak tersedia versi lain
-
Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.
//






