Detail Cantuman

No image available for this title

Text  

[SKRIPSI] GAMBARAN OCCUPATIONAL COMMITMENT PADA GURU HONORER


Guru merupakan faktor yang sangat esensial dalam keberhasilan
pendidikan. Guru Honorer menghadapi berbagai tuntutan dan kesulitan, namun

  • CodeCallNoLokasiKetersediaan
    19012022S3650S3650 Eri gPerpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (Rak Skripsi)Tersedia
  • Perpustakaan
    Fakultas Psikologi
    Judul Seri
    -
    No. Panggil
    S3650 Eri g
    Penerbit Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor.,
    Deskripsi Fisik
    xV., 124 hlm.: ill.; 30 cm.
    Bahasa
    Indonesia
    ISBN/ISSN
    190110180055
    Klasifikasi
    S3650 Eri g
    Tipe Isi
    -
    Tipe Media
    -
    Tipe Pembawa
    -
    Edisi
    -
    Subyek
    Info Detil Spesifik
    SKRIPSI
    Pernyataan Tanggungjawab
  • Guru merupakan faktor yang sangat esensial dalam keberhasilan
    pendidikan. Guru Honorer menghadapi berbagai tuntutan dan kesulitan, namun
    tetap bertahan pada pekerjaannya dalam jangka waktu yang lama yang
    menunjukkan bahwa guru honorer tersebut memiliki Occupational Commitment.
    Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian non-eksperimental. Metode
    penelitian bersifat deskriptif, diterapkan pada data kuantitatif. Subjek dalam
    penelitian ini adalah Guru Honorer yang masih aktif mengajar di Kabupaten
    Purwakarta, pengambilan sampel melalui non probability sampling dengan
    convenience dengan sampel sebanyak 108 guru. Skala yang digunakan yaitu skala
    Likert yang digunakan untuk mengukur semua variabel penelitian. Analisis data
    adalah uji deskriptif. Didapatkan hasil bahwa affective occupational commitment
    merupakan komponen yang paling banyak mendasari occupational commitment
    pada guru honorer di Purwakarta dengan 71.3% atau 77 orang. Hal ini menunjukkan
    keputusan bertahan pada pekerjaan pada guru paling banyak didasari oleh adanya
    ikatan emosional dengan pekerjaan. Terdapat 17.6% atau 19 orang guru Honorer
    yang didominasi oleh normative occupational commitment, dan 3.7% atau 4 orang
    guru Honorer yang didominasi oleh continuance occupational commitment, dan
    7.4% atau 8 orang guru Honorer yang didominasi oleh affective- normative
    occupational commitment
    Kata kunci : Occupational commitment, pendidikan, guru honorer, pekerjaan.
  • Tidak tersedia versi lain

  • Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.


//

Informasi