• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

 

Pengaruh pendidikan formal, pelatihan dan pengembangan karier terhadap kinerja pegawai perempuan

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  01001100100219	370.11 Far p/R.17.515	Perpustakaan Pusat (REF.17.515)	Tersedia

• Perpustakaan	Perpustakaan Pusat
  Judul Seri	-
  No. Panggil	370.11 Far p/R.17.515
  Penerbit	Program Pascasarjana Unpad : Bandung., 2010
  Deskripsi Fisik	xi,;221 hlm,;29 cm
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	370.11 Far p
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	-
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	Farida, Ida

• Peluang pegawai perempuan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi sering terhambat oleh masalah internal organisasi maupun masalah keluarga, demikian pula kesempatan untuk mengikuti pelatihan. Selain itu, pengembangan karir bagi pegawai perempuan juga dirasakan tidak begitu mulus dibandingkan dengan laki-laki. Dalam hal ini, kinerja pegawai perempuan dapat berjalan secara lebih baik dengan pendidikan formal, pelatihan, dan pengembangan karir pegawai perempuan yang seimbang". Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah survei eksplanatori. Penggunaan metode ini karena peneliti tidak hanya menggambarkan fakta-fakta empiris yang ditemui di lapangan, tetapi juga menganalisis dan menjelaskan pengaruh antar variabel, yang meliputi analisis pengaruh pendidikan formal, pelatihan dan pengembangan karier terhadap kinerja pegawai perempuan, melalui pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Pendidikan Formal, Pelatihan dan Pengembangan Karier Pegawai terhadap Kinerja Pegawai Perempuan. Pengaruh terbesar dari variabel tersebut adalah variabel pendidikan formal, sedangkan pengaruh terkecil adalah pengembangan karier. Berdasarkan hasil penelitian, dapat dikemukakan temuan dari penelitian ini bahwa yang paling mempengaruhi pegawai perempuan di lingkungan Pemerintahan Bandar Lampung itu berkaitan dengan faktor pendidikan formal, yaitu kepedulian pegawai untuk meningkatkan pendidikan formal dengan mengikuti pendidikan formal secara berjenjang dan berkesinambungan, sehingga tercipta keseimbangan peluang antara pegawai laki:-laki dan perempuan. Pada kenyataannya, pegawai perempuan memiliki profesionalisme yang sama dengan laki-laki, walaupun dalam taraf tertentu pegawai perempuan lebih mudah mendapat hambatan yang sifatnya pribadi.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.