• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

[TESIS] PERANAN MOTIVASI INTRINSIK DAN EKSTRINSIK TERHADAP STUDENT ENGAGEMENT PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) SAAT MENJALANI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) PANDEMI COVID-19 Studi pada Remaja SMA di Kota Bandung

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19042022T0772	T0772 Dhi p p	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (Rak Tesis)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	T0772 Dhi p p
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2021
  Deskripsi Fisik	xii., 112 hlm.: ill.; 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190420190038
  Klasifikasi	T0772 Dhi p p
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Motivasi Intrinsik, Motivasi Ekstrinsik Siswa SMA, Student Engagemen Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ).
  Info Detil Spesifik	TESIS
  Pernyataan Tanggungjawab	Dhiya Zanira

• "Student engagement merupakan hal penting yang dibutuhkan saat Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Student engagement memiliki peranan penting bersama motivasi dalam pencapaian siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui peranan antara motivasi intrinsik dan ekstrinsik terhadap student engagement SMA di Kota Bandung dalam masa PJJ akibat pandemi covid-19. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah alat ukur yang peneliti adaptasi dari SEM-MacArthur Fredericks dan Intrinsic and Extrinsic Scale dari Harter yang di modifikasi oleh Lepper yang kemudian diadaptasi dalam konteks PJJ dalam bahasa Indonesia menggunakan ITC guidelines. Kedua alat ukur menunjukkan nilai yang reliabel (Cronbach’s alpha ≥0.6) dan juga valid. Metode penelitian menggunakan studi cross sectional dengan pengambilan data secara survey online menggunakan teknik cluster random sampling pada 472 siswa SMA di Kota Bandung. Hasil analisis data menggunakan pendekatan Structural Equational Model (SEM) dan menunjukkan terdapat peranan secara simultan dari kedua tipe motivasi terhadap tiga dimensi engagement. Namun, jika dilihat lebih lanjut secara terpisah pengaruh tersebut hanya terlihat dari motivasi intrinsik terhadap behavioural (β=0.450, p

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.