• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

[SKRIPSI] PENGARUH EMPOWERING LEADERSHIP TERHADAP EMPLOYEE CREATIVITY PADA GURU PAUD DI KABUPATEN TASIKMALAYA

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19012022S3576	S3576 Zah p	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (-)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	S3576 Zah p
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2022
  Deskripsi Fisik	xiv., 172 hlm.: ill.; 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110180004
  Klasifikasi	S3576 Zah p
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	empowering leadership, employee creativity, guru PAUD.
  Info Detil Spesifik	SKRIPSI
  Pernyataan Tanggungjawab	ZAHRA PURWAJATNIKA

• "Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan salah satu pemenuhan hak pendidikan melalui proses belajar bagi anak yang berusia prasekolah untuk merangsang kemampuan belajar untuk pendidikan lebih lanjut. Meninjau kepada kondisi PAUD di Indonesia, masih banyak sekolah PAUD yang belum memenuhi standar nasional dalam proses pengelolaan dan penyelenggaraannya. Salah satunya disebabkan oleh kualitas guru PAUD belum sesuai kualifikasi standar nasional. Meningkatkan kualitas guru PAUD dapat dilakukan dengan meningkatkan kreativitas guru PAUD. Pemberdayaan kepemimpinan berhubungan dengan kreativitas pekerja (Knezovic & Musrati, 2018). Kreativitas dan komunikasi yang dimiliki oleh guru memiliki peran yang penting dan signifikan terhadap kualitas belajar di sekolah (Susilo dkk, 2021). Kepala sekolah memegang peranan penting bagi proses belajar mengajar pada sekolah PAUD, kepala sekolah bertugas untuk mengendalikan, mengkoordinasikan serta menggerakkan sumber daya yang ada di sekolah, termasuk guru (Lortie, 2009). Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan dari empowering leadership terhadap employee creativity pada guru PAUD di Himpaudi Kabupaten Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan rancangan kuantitatif non-eksperimental. Pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik cluster sampling. Responden berjumlah 304 responden yang berasal dari 6 kecamatan di Kabupaten Tasikmalaya. Alat ukur yang digunakan adalah Empowering Leadership Questionnare (Arnold, 2000) dan Employee Creativity Questionnare (Zhou & George, 2001). Selanjutnya data diolah menggunakan analisis IBM SPSS 25. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan dari empowering leadership terhadap employee creativity pada guru PAUD di Himpaudi Kabupaten Tasikmalaya. Kata kunci: empowering leadership, employee creativity, guru PAUD."

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.