• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

[SKRIPSI] BENTUK-BENTUK DUKUNGAN SOSIAL SEBAGAI PREDIKTOR RESILIENSI AKADEMIK MAHASISWA

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19012022S3548	S3548 Jan b	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (-)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	S3548 Jan b
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2022
  Deskripsi Fisik	xiv., 143 hlm.: ill.; 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110180001
  Klasifikasi	S3548 Jan b
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Resiliensi Akademik; Dukungan Sosial;
  Info Detil Spesifik	SKRIPSI
  Pernyataan Tanggungjawab	JANICE GRACE LUSIANI LARASATI SIMANJUNTAK

• "ABSTRAK Dalam proses menempuh pendidikan di perguruan tinggi, mahasiswa sarjana maupun pascasarjana menghadapi berbagai macam tantangan, seperti kegagalan pada mata kuliah tertentu, terkendala biaya studi, kesepian di lingkungan baru, hingga keseimbangan kerja-keluarga yang terganggu. Meski demikian, nyatanya kebanyakan mahasiswa Universitas Padjadjaran mampu mengatasi tantangan dan mencapai potensi akademik yang terbaik, ditandai oleh kelulusan dengan rata-rata IPK di atas 3,00 dan persentase kelulusan tepat waktu yang selalu meningkat dari tahun ke tahun. Para mahasiswa ini dapat dikatakan memiliki resiliensi akademik. Untuk melindungi dan mengembangkan resiliensi akademik mahasiswa, diperlukan dukungan sosial yang sesuai dengan tantangan yang mereka hadapi. Bentuk-bentuk dukungan sosial dapat berupa dukungan emosional, informasional, instrumental, dan pendampingan. Maka, penelitian ini ditujukan untuk menemukan bentuk dukungan sosial mana yang memprediksi resiliensi akademik mahasiswa pada jenjang sarjana maupun pascasarjana, serta menggambarkan faktor-faktor demografi dalam dinamika resiliensi akademik dan dukungan sosial mahasiswa sarjana maupun pascasarjana. Penelitian ini melibatkan 132 mahasiswa sarjana dan 140 mahasiswa pascasarjana Universitas Padjadjaran, yang dipilih berdasarkan teknik cluster- stratified random sampling. Alat ukur Academic Resilience Scale Indonesia (ARS- Indonesia) dan Interpersonal Support Evaluation List (ISEL) digunakan dalam bentuk kuesioner daring. Analisis regresi menunjukkan bahwa dukungan emosional merupakan prediktor yang secara signifikan memprediksi resiliensi akademik, dengan sumbangan varians sebesar 20,5% pada jenjang sarjana, dan 23% pada jenjang pascasarjana. Penelitian ini membuktikan bahwa resiliensi akademik mahasiswa sarjana maupun pascasarjana sama-sama dapat ditingkatkan melalui adanya dukungan emosional yang memadai. Ditemukan juga perbedaan dinamika fungsi bentuk-bentuk dukungan sosial dan peran faktor demografi di antara jenjang sarjana dan pascasarjana. Mahasiswa pascasarjana memiliki nilai resiliensi akademik dan dukungan sosial yang lebih tinggi secara signifikan daripada mahasiswa sarjana, karena adanya lebih banyak faktor protektif berupa pengalaman kuliah sebelumnya, stabilitas relasi dan karir, serta sumber-sumber dukungan dari pasangan, anak, dosen, dan tenaga kependidikan. Kata Kunci: Resiliensi Akademik; Dukungan Sosial; Mahasiswa; Sarjana; Pascasarjana"

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.