Sudarman Primary Author mixed material bibliography Bandung Program Pascasarjana Unpad 2013 id Indonesia

xv,;209 hlm,;29 cm Penelitian ini untuk mengkaji lebih mendalam bagaimana evaluasi kebijakan diklatpim IV di KabupatenBangka Barat Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum adanya dampak perubahan kinerja, pengetahuan, kemampuan serta, sikap dan moralitas kepemimpinan peserta setelah mengikuti kegiatan diklatpim IV sesuai dengan tujuan dilakukannya kebijakan diklatpim IV, belum tersusunnya standar, kreteria dan indikator evaluasi yang digunakan dengan baik. Kegiatan evaluasi kebijakan pendidikan dan pelatihan kepemimpinan tingkat IV belum teliti mengevaluasi kegiatan pra, pelaksanaan dan pasca diklatpim IV . Adanya pandangan berbeda terhadap keberhasilan diklatpim IV disebabkan ukuran ketercapaian diklatpim IV selama ini hanya didasarkan atas ukuran kuantitas. Desain penelitian ini dilakukan secara non-eksperimental dengan pendekatan kualitatif dan metode analisis kualitatif. Analisis data dilakukan dengan mendeskripsikan Informasi yang diperoleh dilapangan dengan teknik triangulasi. Instrumen kunci adalah peneliti sendiri dengan menggunakan teknik wawancara langsung secara mendalam, pengamatan langsung melalui partisipasi aktif dan ditambah studi kepustakaan. Sumber data berasal dari alumni diklatpim IV, panitia pelaksana, evaluator, widyaiswara, pejabat Lembaga Kediklatan, serta stake holder diklat lainnya. Hasil penelitian menemukan bahwa Kebijakan Diklatpim IV yang dilaksanakan di Kabupaten Bangka Barat belum efektif dan berdampak terhadap pembentukan kepemimpinan PNS yang berkualitas, profesional, dan berkarekter. Dari hasil penelitian juga diketahui bahwa evaluasi kebijakan yang dilakukan tidak didasarkan atas standar, kriteria dan indikator sesuai ketentuan, evaluasi kebijakan pra pelaksanaan, pelaksanaan, pasca diklatpim IV sehingga tidak memberikan informasi yang dapat dijadikan dasar dalani menentukan dan memperbaiki kualitas kebijakan diklatpim IV. Dari hasil penelitian konsep barn yang ditemukan untuk menghasilkan kinerja evaluator adalah penguasaan evaluator terhadap instrumen evaluasi berupa standar, kriteria, dan indikator diklat meliputi sarana dan prasarana, layanan , pembelajaran, biaya, serta ketajaman dan ketepatan analisis dalam lingkup evaluasi kebijakan diklat. Sudarman Evaluasi Kebijakan, Diklatpim IV, Kepemimpinan, Ev 351 Sud e Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi 351 Sud e/R.17.367 01001130100179 Perpustakaan Pusat (REF.17.367) 351 Sud e/R.17.367 scan0001.jpg.jpg 14722 2017-04-01 16:18:36 2017-08-16 09:06:23 machine generated