• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

[SKRIPSI] GAMBARAN KECEMASAN AKADEMIK PADA SISWA SMA DI DEPOK SAAT MASA PANDEMI COVID-19

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19012022S3533	S3533 Han g	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (-)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	S3533 Han g
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2022
  Deskripsi Fisik	xx., 147 hlm.: ill.; 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110160103'
  Klasifikasi	S3533 Han g
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Kecemasan akademik remaja, siswa SMA, Covid-19
  Info Detil Spesifik	SKRIPSI
  Pernyataan Tanggungjawab	HANA SALSABILA

• "ABSTRAK Perubahan sistem pendidikan yang terjadi selama masa pandemi Covid-19 menjadi tantangan baru yang harus dihadapi oleh para pelajar. Siswa SMA yang merupakan remaja, berada pada masa yang sangat rentan terhadap perubahan pada masa pandemi (Loades et al., 2020). Kecemasan akademik muncul sebagai bentuk kepekaan mental dari ketidaknyamanan dan kesulitan sebagai respon untuk menghadapi situasi sekolah yang dianggap sebagai ancaman (Mahato & Jangir, 2012). Kecemasan akademik dalam tingkat yang cukup memberikan pengaruh positif berupa motivasi untuk menghadapi tantangan akademik, namun apabila berlebihan dapat menyebabkan distres psikologis dan mempengaruhi performa akademik secara negatif (Ottens, 1991). Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran kecemasan akademik pada siswa SMA di Depok saat masa pandemi Covid-19. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif non-eksperimental dengan metode survei. Partisipan penelitian ini (N = 402) terdiri dari siswa SMA Negeri di Kota Depok yang terpilih melalui teknik one- stage cluster sampling. Alat ukur yang digunakan adalah alat ukur hasil adaptasi dari Skala Kecemasan Akademik dari Situmorang (2018) berdasarkan teori kecemasan akademik dari Ottens (1991). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa SMA di Depok memiliki tingkat kecemasan akademik dengan kategori sedang (66%). Adapun karakteristik kecemasan akademik yang kemunculannya paling sering dirasakan oleh responden adalah pattern of anxiety dalam bentuk maladaptive self- dialogue. Sedangkan karakteristik yang paling kemunculannya paling jarang dirasakan oleh responden adalah physiological distress. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa SMA di Depok cenderung menunjukkan karakteristik kecemasan dalam jumlah yang tidak berlebihan dan cenderung cukup untuk membantu mereka menghadapi tantangan akademik di tengah perubahan sistem pendidikan yang terjadi saat masa pandemi Covid-19. Kata Kunci: Kecemasan akademik, remaja, siswa SMA, Covid-19"

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.