• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

[SKRIPSI] PERBEDAAN TINGKAT ACADEMIC BURNOUT BERDASARKAN ARAH DAN KECENDERUNGAN MELAKUKAN PERBANDINGAN SOSIAL PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19012021S3458	S3458 Est p	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (-)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	S3458 Est p
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2021
  Deskripsi Fisik	xiv., 249 hlm.: ill.; 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110170136
  Klasifikasi	S3458 Est p
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Academic Burnout Kecenderungan Perbandingan Sosial, Arah Perbandingan
  Info Detil Spesifik	SKRIPSI
  Pernyataan Tanggungjawab	ESTHER AKWILA PASARIBU

• "ABSTRAK Selama mengerjakan skripsi, ditemukan banyak mahasiswa mengalami kesulitan hingga mengalami academic burnout yang ditandai dengan perasaan lelah karena skripsi, sikap menjauh dari skripsi, dan perasaan tidak mampu dalam melakukan skripsi. Academic burnout mungkin disebabkan oleh perbandingan sosial yang digunakan sebagai cara mengevaluasi diri mahasiswa selama mengerjakan skripsi. Berdasarkan data awal penelitian, arah perbandingan sosial secara upward atau downward memberikan dampak yang berbeda terhadap mahasiswa. Bagi mahasiswa yang melakukan perbandingan sosial secara upward merasakan afektif yang negatif, sedangkan mahasiswa yang melakukan perbandingan sosial secara downward merasakan afektif yang positif. Selain itu, tiap orang memiliki kecenderungan perbandingan sosial yang berbeda (individual differences) yang dapat berpengaruh terhadap bagaimana seseorang merespon dampak dari perbandingan sosial. Maka, peneliti ingin mencari tahu bagaimana perbedaan academic burnout pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi berdasarkan arah, kecenderungan, serta interaksi antara arah dan kecenderungan perbandingan sosial. Pada penelitian ini digunakan pendekatan penelitian kuantitatif dan kualitatif dengan data kualitatif berfungsi sebagai pendukung data kuantitatif (embedded design). Alat ukur yang digunakan untuk data kuantitatif yaitu skala burnout yang sudah diadaptasikan pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi (Sigit, 2019), skala INCOM yang sudah diadpatsikan pada masyarakat Indonesia (Putra, 2017), dan skala frequency of social comparison (Buunk, Zurriaga, & Peiro, 2010) yang diadaptasikan oleh peneliti. Kemudian data kualitatif yang dikumpulkan 5 adalah kesulitan dan/atau tantangan yang ditemui mahasiswa selama mengerjakan skripsi, sumber dan bentuk bantuan yang didapatkan mahasiswa selama mengerjakan skripsi, target pembanding saat membandingkan performa mengerjakan skripsi, dampak dari perbandingan sosial secara upward atau downward, aspek yang dibandingkan saat perbandingan sosial secara upward atau downward, dan alasan melakukan perbandingan sosial secara upward atau downward. Peneliti mengambil data kuantitatif dan kualitatif dengan mengirimkan google form kepada responden yang terpilih secara random pada penelitian ini yaitu mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi. Uji statistika yang digunakan adalah uji Two Way Anova. Lalu, total data yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 240 orang setelah dikurangi jumlah responden yang gagal dalam mengisi manipulation item check dan salah satu data responden yang mengisi kuesioner lebih dari sekali. Hasilnya adalah tidak terdapat perbedaan academic burnout yang signifikan berdasarkan interaksi antara arah dan kecenderungan perbandingan sosial. Selain itu tidak terdapat perbedaan yang signifikan berdasarkan arah perbandingan sosial. Hal ini dapat terjadi karena terdapat keberagaman pada dampak dari perbandingan sosial baik secara upward maupun downward. Sedangkan, terdapat perbedaan yang signifikan berdasarkan kecenderungan perbandingan sosial. Penelitian ini memberikan beberapa saran kepada mahasiswa, lingkungan mahasiswa, dan universitas. Kata kunci: Academic Burnout, Kecenderungan Perbandingan Sosial, Arah Perbandingan Sosial, Mahasiswa yang Sedang Mengerjakan Skripsi"

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.