• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

[SKRIIPSI] HUBUNGAN PERSEPSI IKLIM SEKOLAH DENGAN SUBJECTIVE WELL-BEING DI SEKOLAH PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA ISLAM X

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19012021S3438	S3438 Nia h	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (-)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	S3438 Nia h
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2021
  Deskripsi Fisik	xiv., 170 hlm.: ill.; 30 cm
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110170003
  Klasifikasi	S3438 Nia h
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Persepsi iklim sekolah, subjective well-being di sekolah
  Info Detil Spesifik	SKRIPSI
  Pernyataan Tanggungjawab	NIA PRIMA BESTARI

• "ABSTRAK Well-being siswa merupakan aspek yang penting untuk menunjang fungsi akademik siswa di sekolah. Sesuai dengan tujuan pendidikan Indonesia untuk menciptakan sistem pendidikan yang inklusif dan efektif, salah satu aspek yang perlu diperhatikan adalah well-being siswa. Dalam menelusuri variabel terkait dengan well-being siswa di sekolah maka penting untuk meninjau persepsi siswa terhadap iklim sekolah. Berdasarkan penelitian-penelitian sebelumnya, persepsi iklim sekolah berkorelasi positif dengan subjective well-being di sekolah. Namun, penelitian terkait variabel-variabel ini di sekolah Indonesia masih jarang terutama di sekolah swasta agama. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan persepsi iklim sekolah dengan subjective well-being di SMP Swasta Islam X. SMP Swasta Islam X merupakan salah satu sekolah swasta Islam di Cileunyi. Penelitian ini memakai metode korelasional dengan alat ukur Comprehensive School Climate Inventory dari konsep iklim sekolah/school climate (National School Climate Center, 2015) dan Brief Adolescents’ Subjective Well-Being in School Scale (BASWBSS) dari konsep subjective well-being oleh Diener (Diener, 1999). Prosedur pengambilan data melalui kuesioner daring dengan teknik pengambilan sampel dengan stratified sampling. Jumlah responden penelitian ini sebanyak 59 orang merupakan siswa kelas 7, 8, dan 9 SMP Swasta Islam X. Data dianalisis dengan metode Spearman Correlation Test menggunakan IBM SPSS Statistics 22. Hasil penelitian menunjukkan terdapat korelasi signifikan berarah positif antara persepsi iklim sekolah dengan subjective well-being di sekolah (r = 0,632; p = 0,000) dengan hubungan kuat. Hasil ini mengindikasikan semakin positif persepsi iklim sekolah maka semakin tinggi subjective well-being di sekolah. Kata kunci: Persepsi iklim sekolah, subjective well-being di sekolah, sekolah menengah pertama, swasta Islam"

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.