• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

 

Transnformasi Identitas REmaja Keluarga Cerai (Studi Fenomenologi Tentang Konsep Diri Remaja Melalui Komunikasi Antarpribadi Setelah Perceraian Kedua Orang Tua Di Bandung)

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  01001150100081	302.2 Sup T/R.17.134	Perpustakaan Pusat (REF.17.125)	Tersedia

• Perpustakaan	Perpustakaan Pusat
  Judul Seri	-
  No. Panggil	302.2 Sup T/R.17.134
  Penerbit	Program Pascasarjana Unpad : Bandung., 2015
  Deskripsi Fisik	xiv,;362 hlm,;29 cm
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	302.2 Sup T
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Komunikasi Antarpribadi, Transformasi Identitas, R
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	Supratman, Luey Pujasari

• Perceraian adalah putusnya hubungan pemikahan suami istri dalam membina keluarga. Remaja sebagai anggota keluarga yang ikut menjadi bagian dari perceraian masih minim untuk diangkat dalam penelitian-penelitian di bidang komunikasi antarpribadi. Maka, tujuan penelitian ini untuk mengungkapkan pengalaman dan pemaknaan remaja dari keluarga bercerai, serta menggali komunikasi remaja dalam melakukan komunikasi antarpribadi dengan ayah atau ibu sebelum dan setelah perceraian kedua orangtua. Penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Informan dalam penelitian ini berjumlah sepuluh remaja dari keluarga bercerai yang diambil secara .purposive sampling dan snowball sampling. Teknik pengumpulan data memakai teknik wawancara mendalam untuk menggali data dari infonnan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman remaja berada dalam masa penelantaran sebelum perceraian terjadi. Pengalaman menjadi remaja terlantar dikomunikasikan menggunakan bahasa mengkritik, mengabaikan, kekakuan, membentak orangtua, pelarian diri, dan penampilan negatif pada orangtua mereka. Transformasi diri remaja terIantar menjadi remaja tercerahkan terjadi setelah kedua orangtua akhimya memutuskan bercerai. Pengalaman menjadi remaja tercerahkan dikomunikasikan menggunakan bahasa motivatif, keterbukaan, mengikuti nasihat, penuh kenyamanan, dan penampilan positif. Setelah masa perceraian terjadi, remaja tidak melakukan tindakan-tindakan yang merugikan diri. Alih-alih mengalami pengalaman komunikasi of ens if sebelum perceraian kedua orangtua, remaja justru mendapatkan pengalaman komunikai empatik dari orangtua tunggal setelah perceraian. Mereka menjadi remaja-remaja yang memiliki nilai kebaikan dalam konsep diri Religius, Independen, Futuristik dan Maturitas.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.